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Anthropologie und Pädagogik des Spiels - Bilstein, Johannes Winzen, Matthias Wulf, Christoph
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Bilstein, Johannes Winzen, Matthias Wulf, Christoph:

Anthropologie und Pädagogik des Spiels - primeira edição

2005, ISBN: 9783407320643

[ED: Broschur], [PU: Beltz Verlag], Sehr guter Zustand. Schnellster Versand per Rechnung ist möglich., DE, [SC: 8.00], wie neu, gewerbliches Angebot, 240x165 mm, 294, [GW: 600g], [PU: Wei… mais…

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Anthropologie und Pädagogik des Spiels (Pädagogische Anthropologie)
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Anthropologie und Pädagogik des Spiels (Pädagogische Anthropologie) - primeira edição

2005, ISBN: 9783407320643

Livro de bolso

Beltz, Taschenbuch, Auflage: 1, 294 Seiten, Publiziert: 2005-10-19T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 467746, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildungspolitik, Politik nach… mais…

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Anthropologie und Pädagogik des Spiels - Livro de bolso

ISBN: 3407320647

[EAN: 9783407320643], [PU: Beltz GmbH, Julius], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the ave… mais…

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Editor-Johannes Bilstein; Editor-Matthias Winzen; Editor-Christoph Wulf:
Anthropologie und Pädagogik des Spiels - Livro de bolso

2005, ISBN: 9783407320643

Beltz GmbH, Julius, 2005-10-31. Perfect Paperback. Good., Beltz GmbH, Julius, 2005-10-31, 2.5

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Anthropologie und Pädagogik des Spiels
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Anthropologie und Pädagogik des Spiels - Livro de bolso

ISBN: 9783407320643

Paperback, Produktgruppe: Book, Strategies & Policy, Education Management & Organisation, Education Studies & Teaching, Subjects, Books, [PU: Beltz & Gelberg, Weinheim]

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Anthropologie und Pädagogik des Spiels (Pädagogische Anthropologie)

Spiele sind eine Grundbedingung menschlichen Lebens. Sie erzeugen Welten und Menschen und sind daher für die Erziehung und Bildung von Menschen unerlässlich. Spiele sind eine Grundbedingung menschlichen Lebens. Spiele erzeugen Welten und Menschen und sind daher für die Erziehung und Bildung von Menschen unerlässlich. Wie Liebe, Freundschaft und Fantasie gehört das Spiel zu den menschlichen Phänomenen, die einerseits uns faszinieren, andererseits uns mit den Grenzen unseres Handelns und Erkennens konfrontieren. Ihr Spektrum reicht von Kinder- über Liebes-, Kampf-, Glücks- und Rauschspielen zu Sprachspielen und den spielerischen Elementen in Theater, Kunst, Musik, Wirtschaft und Wissenschaft. Spiele schaffen Welten und Menschen. Sie bringen etwas hervor, das außerhalb ihrer nicht existiert, sie machen nicht nur Unsichtbares sichtbar, sondern lassen Neues entstehen. Nicht nur spielen die Menschen die Spiele, sondern die Spiele erzeugen auch die Menschen als Spielende und bringen sie mit ihrer Spiel-, Handlungs- und Sprachkompetenz hervor.

Dados detalhados do livro - Anthropologie und Pädagogik des Spiels (Pädagogische Anthropologie)


EAN (ISBN-13): 9783407320643
ISBN (ISBN-10): 3407320647
Livro de bolso
Ano de publicação: 2005
Editor/Editora: Bilstein, Johannes, Winzen, Matthias, Wulf, Christoph, Beltz
294 Páginas
Peso: 0,549 kg
Língua: ger/Deutsch

Livro na base de dados desde 2007-06-01T11:38:48-03:00 (Sao Paulo)
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Número ISBN/EAN: 3407320647

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-407-32064-7, 978-3-407-32064-3
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: christoph wulf, johannes bilstein, kahl reinhard, winze, winzen, bilstein johanne, bils, ellen thiemann, christoph ulf, matthias, winz
Título do livro: pädagogik anthropologie, pädagogische anthropologie, pdagogik spiel, pdagogische anthropologie, anthropologie und pdagogik des spiels, anthropologie dagogik, paedagogik, anthropologie band, bilstein


Dados da editora

Autor: Johannes Bilstein; Matthias Winzen; Christoph Wulf
Título: Pädagogische Anthropologie; Anthropologie und Pädagogik des Spiels
Editora: Julius Beltz GmbH & Co. KG
294 Páginas
Ano de publicação: 2005-10-19
Peso: 0,560 kg
Língua: Alemão
39,90 € (DE)
50,50 CHF (CH)
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Mit Abbildungen

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik


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