2007, ISBN: 3407320744

1. Aufl. Beltz, 2007. 240 S. Taschenbuch Sprache: Deutsch ISBN: 3407320744 EAN: 9783407320742 Bestell-Nr: 43550 Bemerkungen: Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Mark… mais…

1. Aufl. Beltz, 2007. 240 S. Taschenbuch Sprache: Deutsch ISBN: 3407320744 EAN: 9783407320742 Bestell-Nr: 43550 Bemerkungen: Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns steht die Arbeit mit und am menschlichen Körper. Erziehung und Bildung vollziehen sich mit Hilfe seiner Inszenierung. Mit der Konzentration auf den Körper gewinnen die Wahrnehmung, Realisierung und Erforschung von Erziehungs- und Bildungsprozessen neue Perspektiven. ArtikeldetailsPädagogik des Performativen: Theorien, Methoden, Perspektiven Theorien, Methoden, PerspektivenWulf, Christoph und Jörg Zirfas: 1. Aufl.Beltz, 2007. 240 S. Taschenbuch Sprache: DeutschISBN: 3407320744EAN: 9783407320742Bestell-Nr: 43550Bemerkungen: Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns steht die Arbeit mit und am menschlichen Körper. Erziehung und Bildung vollziehen sich mit Hilfe seiner Inszenierung. Mit der Konzentration auf den Körper gewinnen die Wahrnehmung, Realisierung und Erforschung von Erziehungs- und Bildungsprozessen neue Perspektiven. Der Band behandelt Probleme der ästhetischen und sozialen Bildung, der Identitätsbildung, der institutionellen und virtuellen Bildung und der pädagogischen Ethnographie, die zu einem besseren Verständnis von Erziehung und Bildung beitragen..Schlagworte: Identitätsbildung, Ästhetische Erziehung, Lehrerbildung, Erziehungswissenschaft, Gender, Körper, Pädagogische EthnografieEUR 220,00 (inkl. MwSt.)Versandkostenfrei innerhalb DeutschlandsAufgenommen mit whBOOKSicheres Bestellen - Order-Control geprüft!Artikel eingestellt mit dem w+h GmbH eBay-Service Daten und Bilder powered by Buchfreund (2023-12-07), Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Thematik: Bildung, Erziehung, Hilfe, Buchtitel: Pädagogik des Performativen: Theorien, Methoden, Perspektiven, Format: Taschenbuch, Genre: () Ohne Sachgebiet, Produktart: Bücher, Beltz, 2007<

2007, ISBN: 3407320744

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[EAN: 9783407320742], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Beltz], IDENTITÄTSBILDUNG, ÄSTHETISCHE ERZIEHUNG, LEHRERBILDUNG, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, GENDER, KÖRPER, PÄDAGOGISCHE ETHNOGRAFIE… mais…

[EAN: 9783407320742], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Beltz], IDENTITÄTSBILDUNG, ÄSTHETISCHE ERZIEHUNG, LEHRERBILDUNG, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, GENDER, KÖRPER, PÄDAGOGISCHE ETHNOGRAFIE, 240 S. Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns steht die Arbeit mit und am menschlichen Körper. Erziehung und Bildung vollziehen sich mit Hilfe seiner Inszenierung. Mit der Konzentration auf den Körper gewinnen die Wahrnehmung, Realisierung und Erforschung von Erziehungs- und Bildungsprozessen neue Perspektiven. Der Band behandelt Probleme der ästhetischen und sozialen Bildung, der Identitätsbildung, der institutionellen und virtuellen Bildung und der pädagogischen Ethnographie, die zu einem besseren Verständnis von Erziehung und Bildung beitragen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 458, Books<

2007, ISBN: 9783407320742

[PU: Beltz], 240 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns steht die Arbeit mit und am menschlich… mais…

[PU: Beltz], 240 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns steht die Arbeit mit und am menschlichen Körper. Erziehung und Bildung vollziehen sich mit Hilfe seiner Inszenierung. Mit der Konzentration auf den Körper gewinnen die Wahrnehmung, Realisierung und Erforschung von Erziehungs- und Bildungsprozessen neue Perspektiven. Der Band behandelt Probleme der ästhetischen und sozialen Bildung, der Identitätsbildung, der institutionellen und virtuellen Bildung und der pädagogischen Ethnographie, die zu einem besseren Verständnis von Erziehung und Bildung beitragen.. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen., CH, [SC: 3.70], gebraucht; gut, gewerbliches Angebot, [GW: 458g], 1. Aufl., Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<

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[PU: Beltz], 240 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns steht die Arbeit mit und am menschlich… mais…

[PU: Beltz], 240 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns steht die Arbeit mit und am menschlichen Körper. Erziehung und Bildung vollziehen sich mit Hilfe seiner Inszenierung. Mit der Konzentration auf den Körper gewinnen die Wahrnehmung, Realisierung und Erforschung von Erziehungs- und Bildungsprozessen neue Perspektiven. Der Band behandelt Probleme der ästhetischen und sozialen Bildung, der Identitätsbildung, der institutionellen und virtuellen Bildung und der pädagogischen Ethnographie, die zu einem besseren Verständnis von Erziehung und Bildung beitragen.. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen., CH, [SC: 3.20], gebraucht; gut, gewerbliches Angebot, [GW: 458g], 1. Aufl., Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<

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1. Aufl. 240 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns steht die Arbeit mit und am menschlichen Körp… mais…

1. Aufl. 240 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns steht die Arbeit mit und am menschlichen Körper. Erziehung und Bildung vollziehen sich mit Hilfe seiner Inszenierung. Mit der Konzentration auf den Körper gewinnen die Wahrnehmung, Realisierung und Erforschung von Erziehungs- und Bildungsprozessen neue Perspektiven. Der Band behandelt Probleme der ästhetischen und sozialen Bildung, der Identitätsbildung, der institutionellen und virtuellen Bildung und der pädagogischen Ethnographie, die zu einem besseren Verständnis von Erziehung und Bildung beitragen.. Versandkostenfreie Lieferung Identitätsbildung, Ästhetische, Erziehung, Lehrerbildung, Erziehungswissenschaft, Gender, Körper, Pädagogische, Ethnografie, [PU:Beltz,]<