2000, ISBN: 9783658083069
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Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen - Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000 - Livro de bolso
2014, ISBN: 9783658083069
[ED: Taschenbuch], [PU: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH], DE, [SC: 15.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 324, [GW: 440g], 2. Aufl. 2015
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Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen - Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000 - Livro de bolso
2014, ISBN: 9783658083069
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Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen: Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000 Volker Müller-Bene - nuovo livro
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
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Dados detalhados do livro - Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen: Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000 Volker Müller-Bene
EAN (ISBN-13): 9783658083069
ISBN (ISBN-10): 3658083069
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Ano de publicação: 2000
Editor/Editora: Springer Fachmedien Wiesbaden Core >1
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Número ISBN/EAN: 3658083069
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-658-08306-9, 978-3-658-08306-9
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Autor do livro: volker müller, müller benedict, völker, muller bem
Título do livro: der prozeß, chemie, der prozess, pharmazie, beispiel, hochschule, die 200 der, kpd prozess, und die, hoc, pharma biologie, 2000
Dados da editora
Autor: Volker Müller-Benedict
Título: Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen - Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000
Editora: Springer VS; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
324 Páginas
Ano de publicação: 2014-12-22
Wiesbaden; DE
Impresso / Feito em
Língua: Alemão
49,99 € (DE)
51,39 € (AT)
55,50 CHF (CH)
POD
VIII, 324 S. 33 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Soziologie/Arbeitssoziologie, Wirtschaftssoziologie, Industriesoziologie; Soziologie: Arbeit und Beruf; Verstehen; Berufsverbände; Chemie; Fachdifferenzierung; Forschungsförderung; Pharmazie; Reputation; Economic Sociology; Sociology of Education; Pädagogik; Soziologie; BC; EA
Entwicklung der fachlichen Differenzierung der Pharmazie an den deutschen Universitäten an der Grenze zwischen Chemie und Biologie.- Zwischen Arbeitsmarkt und Ausbildung: Die Politik der Berufsverbände.- Industrie, Forschungsförderung und Fachdifferenzierung.- Chemische und pharmazeutische Disziplinen im Vergleich.- Die zeitliche Dynamik der fachlichen Differenzierung der Pharmazie und der Chemie.
Volker Müller-Benedict ist Professor für Methoden und Statistik und Direktor der Abteilung Zentrale Methodenlehre (ZML) der Universität Flensburg.
Wie entstehen an Hochschulen neue Fächer und welchen bisherigen Fachgruppen werden sie zugeordnet? Als das „Nadelöhr“ der fachlichen Ausdifferenzierung stellt sich im hier untersuchten Beispiel die akademische Reputation der pharmazeutischen Fächer im Hinblick auf die bestehende disziplinäre Struktur der chemischen und biologischen Fächer heraus. Die Berufsverbände im Bereich der Pharmazie, DAV und später ABDA, werteten durch ihre Bemühung um die Wahrung eines „Einheitsstandes“ die Reputationsmöglichkeiten einer fachlichen Differenzierung ab. Die Industrie förderte unabhängig von Fächern und nur dann, wenn neue Methodenentwicklungen auf den spezifischen Bedarf eines Anwendungsgebietes trafen.
· Entwicklung der fachlichen Differenzierung der Pharmazie an den deutschen Universitäten an der Grenze zwischen Chemie und Biologie
· Zwischen Arbeitsmarkt und Ausbildung: Die Politik der Berufsverbände
· Industrie, Forschungsförderung und Fachdifferenzierung. Chemische und pharmazeutische Disziplinen im Vergleich
· Die zeitliche Dynamik der fachlichen Differenzierung der Pharmazie und der Chemie
· Forschende, Dozierende und Studierende der Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftssoziologie, der Pharmazie und Chemie
· Mitglieder der industriellen Verbände und der Berufsverbände der Pharmazie und Chemie
Volker Müller-Benedict ist Professor für Methoden und Statistik und Direktor der Abteilung Zentrale Methodenlehre (ZML) der Universität Flensburg.
Der Inhalt Die Zielgruppen Der Herausgeber
Wie entstehen an Hochschulen neue Fächer und welchen bisherigen Fachgruppen werden sie zugeordnet? Als das „Nadelöhr“ der fachlichen Ausdifferenzierung stellt sich im hier untersuchten Beispiel die akademische Reputation der pharmazeutischen Fächer im Hinblick auf die bestehende disziplinäre Struktur der chemischen und biologischen Fächer heraus. Die Berufsverbände im Bereich der Pharmazie, DAV und später ABDA, werteten durch ihre Bemühung um die Wahrung eines „Einheitsstandes“ die Reputationsmöglichkeiten einer fachlichen Differenzierung ab. Die Industrie förderte unabhängig von Fächern und nur dann, wenn neue Methodenentwicklungen auf den spezifischen Bedarf eines Anwendungsgebietes trafen.
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