ISBN: 9783780010988
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2012, ISBN: 3780010984
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Binding : Broschiert, Label : Kallmeyer, Publisher : Kallmeyer, medium : Broschiert, numberOfPages : 216, publicationDate : 2012-03-01, authors : Kurt Hess, languages : german, ISBN : 378… mais…
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2012
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
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Broschiertes Buch
Weichen stellen im mathematischen Anfangsunterricht
Kinder kommen mit ganz verschiedenen Voraussetzungen und Fähigkeiten in die Schule. Für den Anfangsunterricht sind diese Entwicklungsunterschiede eine große Herausforderung, weil hier die entscheidenden Weichen gestellt werden für das weitere Lernen.
Das Buch gibt einen kompakten Überblick, welche mathematischen Kompetenzen spätestens bei Schulbeginn verfügbar sein sollten und wie notwendige Grundlagen vor und im schulischen Anfangsunterricht gesichert werden können. Im Zentrum steht ein breites Spektrum an arithmetischen Strategien, die Kinder verfeinern, erweitern und dialogisch austauschen sollen - wobei jedes Kind die Chance bekommen sollte, seine nächsten Schritte zu tun. Die Botschaft des Autors lautet: Zählstrategien akzeptieren und möglichst früh mit dem Aufbau eines 'denkenden Rechnens' beginnen! Einen besonderen Fokus richtet er dabei auf Mengenvorstellungen und operative Beziehungen. Praxiserprobte Vorschläge zum konkreten Handeln, zum visuellen und sprachlichen Darstellen enthalten hilfreiche Beispiele und diagnostische Hinweise. Das Thema Rechenschwierigkeiten ist im Sinne eines integrativen Umgangs mit Heterogenität in verschiedene Kapitel eingebunden. Insbesondere die Impulse zum verstehenden Lernen (z. B. zum visuellen Operieren, zum mentalen Gliedern oder zu Eigenproduktionen) verweisen auf Parallelen zwischen mathematischer Frühförderung, schulischem Anfangsunterricht und einem weitsichtigen Umgang mit potentiellen Rechenschwierigkeiten.
Dados detalhados do livro - Kinder brauchen Strategien: Eine frühe Sicht auf mathematisches Verstehen
EAN (ISBN-13): 9783780010988
ISBN (ISBN-10): 3780010984
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2012
Editor/Editora: Kallmeyer
262 Páginas
Peso: 0,458 kg
Língua: deu
Livro na base de dados desde 2007-12-19T13:01:57-02:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2024-03-25T13:17:37-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 3780010984
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-7800-1098-4, 978-3-7800-1098-8
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: kurt, hesse, else hess, heß, kallmeyer
Título do livro: kinder verstehen, kinder not, mathematisches, strategien, was kinder brauchen, kunst verstehen, sicht, hess
Dados da editora
Autor: Kurt Hess
Título: Kinder brauchen Strategien - Eine frühe Sicht auf mathematisches Verstehen
Editora: Kallmeyer
Ano de publicação: 2012-03-05
Impresso / Feito em
Peso: 0,455 kg
Língua: Alemão
26,95 € (DE)
26,95 € (AT)
28,70 CHF (CH)
Available
SA; Paperback; EC; BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen: Fremdsprachenerwerb; Rechenschwierigkeiten; mathematische Kompetenzen; Mengenvorstellungen; für die Sekundarstufe I; Für die Sekundarstufe II
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