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Munterrichtsmethoden : 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis - Harald Gross
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Harald Gross:

Munterrichtsmethoden : 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis - encadernada, livro de bolso

2011, ISBN: 3930816180

[EAN: 9783930816187], Neubuch, [PU: Gert Verlag Schilling Mai 2011], METHODIK (UNTERRICHTSLEHRE); SEMINAR, Besorgungstitel Neuware - Rare Book Procurement - 22 aktivierende Lernmethoden.S… mais…

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22 aktivierende Lernmethoden. Sie leiten Seminare und sind Experte für Wirtschaftsrecht, PowerPoint, Ernährungslehre oder ein anderes Spezialthema, das für Ihre Teilnehmer spannend oder m… mais…

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2011

ISBN: 9783930816187

22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis 22 aktivierende Lernmethoden. Sie leiten Seminare und sind Experte für Wirtschaftsrecht, PowerPoint, Ernährungslehre oder ein anderes Sp… mais…

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2011, ISBN: 9783930816187

Illustrator: Nikolaas Boden, Gert Schilling, Gebundene Ausgabe, Auflage: 3., 170 Seiten, Publiziert: 2011-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 20888607, Verkaufsrang: 735… mais…

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ISBN: 3930816180

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Munterrichtsmethoden: 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis
Autor:
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Número ISBN:

3930816180


22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis
Gebundenes Buch
22 aktivierende Lernmethoden. Sie leiten Seminare und sind Experte für Wirtschaftsrecht, PowerPoint, Ernährungslehre oder ein anderes Spezialthema, das für Ihre Teilnehmer spannend oder manchmal auch ein notwendiges Übel sein kann. Als Fachmann oder Fachfrau in der beruflichen Aus-, Fort-oder Weiterbildung wollen Sie Ihr Know-how noch effektiver vermitteln. "Wie kann ich das Interesse der Lernenden wecken und aufrechterhalten?" fragen Sie sich: "Und wie leite ich die Teilnehmer an zum Problemlösen, Durcharbeiten, Üben, Wiederholen und Anwenden - auf eine Weise, die ihnen Spaß macht und möglichst leicht fällt?" Diese Methodensammlung richtet sich an Dozenten, Trainer, Lehrer und Hochschullehrer. Sie beschreibt 22 Lernmethoden für die Erwachsenenbildung, die sich in der Praxis besonders bewährt haben. Zum Beispiel die 'Tempo-Thesen-Runde', das 'Brillenträgervotum' oder das 'Feierabendkino'. Der Band lädt Sie zum Stöbern ein. Suchen Sie nach neuen Ideen für den Seminaralltag oder nach der passenden Methode für Ihre konkrete Unterrichtsstuation. Wir wollen Ihnen Appetit auf leicht verdauliche Lernmethoden machen und Sie zum munteren Ausprobieren verführen.

Dados detalhados do livro - Munterrichtsmethoden: 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis


EAN (ISBN-13): 9783930816187
ISBN (ISBN-10): 3930816180
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2006
Editor/Editora: Gert Schilling
167 Páginas
Peso: 0,635 kg
Língua: ger/Deutsch

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Número ISBN/EAN: 3930816180

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-930816-18-0, 978-3-930816-18-7
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: gross, betty, boden, groß, schilling, gure museoan dauden brontzezko antzinako figurek bilduma berezienetakoa osatzen dute bilduma manuel taramonaren alargun mercedes basabe cotoner andreak eman zuen dohaintzan 1942an senarraren nahia betez 2011n eta argitaratutako buletinaren lehenengo, harald
Título do livro: munterrichtsmethoden, lehrmethoden, aktivierende, boden, william niven lebensgeschichte ansichten, price standard shipping deu day return guarantee stock guarantee calculate shipping ask the bookseller question bookseller profile image provided winter ventures inc shop mail bookseller biblio com member since 2009 location red lion, soziales gedächtnis erinnern und vergessen memory studies 2013 169 186 erinnern als europäischer standard deutsche perspektiven auf den genozid armeniern yvonne robel purchase springer com buy this ebook final gross prices may vary acco, blaauw konstantin als kirchenstifter demandt engemann eds konstantin der große geschichte archäologie rezeption schriftenreihe des rheinischen landesmuseums trier trier 2006 163 172 mag blaauw kaiser konstantin und die sakraltopographie roms stiegemann, zum ersten und gleichzeitig letzten mal ihrem leben sieht sich cecilie herausgefordert ihre existenz der welt durchdenken und mit ihrer vorstellungskraft hinter das vorzudringen was spiegel uns als vertraute fassade zeigen ein unendlicher kosmos tut sich, johann friedrich starck gewesenen evangelischen predigers und konsistorialrats frankfurt main tägliches handbuch guten und bösen tagen enthaltend aufmunterungen gebete und lieder für gesunde für betrübte für kranke für sterbende sprüche seufzer, http www eurobuch com search results php author title ortsnamen isbn search prosearch mediatype noreprint land weeknew nobids first edition signed usedstate professionalstate coverstate easyorder pagelen minprice maxprice, titelzusatz samt den lehr arten der wissenschaften die sich begreiffen die erforschung der nutz und unnutzlichen wissenschaften den schlüssel der durchgehenden wissenschaft dden kurtzen innhalt ihrer ordnung iii den kurtzen innhalt der allerseltsamsten, sehr geehrte damen und herren besten dank für ihre bestellung der artikel ist lieferbar bislang ist allerdings noch kein zahlungseingang vermerkt worden anhang dieser email finden sie noch einmal ihre rechnung bitte überweisen sie den betrag von eur, http www eurobuch com search results php author grierson title linguistic 20survey 20of 20india isbn search prosearch mediatype noreprint land weeknew nobids first edition signed usedstate professionalstate coverstate easyorder, gure museoan dauden brontzezko antzinako figurek bilduma berezienetakoa osatzen dute bilduma manuel taramonaren alargun mercedes basabe cotoner andreak eman zuen dohaintzan 1942an senarraren nahia betez 2011n eta argitaratutako buletinaren lehenengo, münter, munterrichtsmethode

Dados da editora

Autor: Harald Gross
Título: Munterrichtsmethoden - 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis
Editora: Gert Schilling Verlag
170 Páginas
Ano de publicação: 2011-05-05
Impresso / Feito em
Peso: 0,680 kg
Língua: Alemão
38,00 € (DE)
39,10 € (AT)
Available

BB; GB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Seminaralltag; Trainer; Lernmethoden; Spaß am Lernen; Erwachsenenbildung; Unterrichtsmaterial; Optimieren; Diese Methodensammlung richtet sich an Dozenten, Trainer und Hochschullehrer. Sie beschreibt 33 in der Praxis bewährte Lehrmethoden für die Erwachsenenbildung, die sich in der Praxis besonders bewährt haben. Zum Beispiel die Tempo-Thesenrunde, das Brillenträgervotum oder das Stuhlorakel.

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