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Informal Classroom Assessment Strategies for Teachers - George R. Taylor
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Informal Classroom Assessment Strategies for Teachers - Livro de bolso

2003, ISBN: 9780810845084

Buch, Softcover, Standardized tests do not always provide a complete picture of a student's strengths and weaknesses, particularly individuals with disabilities. This book highlights the … mais…

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Informal Classroom Assessment Strategies for Teachers - Livro de bolso

2002, ISBN: 9780810845084

Rowman & Littlefield Education, Paperback, 168 Seiten, Publiziert: 2002-12-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.25 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Education, Science, Nat… mais…

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2002

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Rowman & Littlefield Education, Paperback, 168 Seiten, Publiziert: 2002-12-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.25 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Education, Science, Nat… mais…

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2003, ISBN: 9780810845084

Rowman & Littlefield, Taschenbuch, 168 Seiten, Publiziert: 2003-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.55 kg, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Schule & Lernen, Tasc… mais…

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2002, ISBN: 0810845083

[EAN: 9780810845084], Neubuch, [PU: R&L Education], New. In shrink wrap., Books

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Informal Classroom Assessment Strategies for Teachers
Autor:
Título:
Número ISBN:

9780810845084


Offers a variety of informal assessment techniques to support standardized tests as well as a functional assessment model to follow in assessing behaviors.

Dados detalhados do livro - Informal Classroom Assessment Strategies for Teachers


EAN (ISBN-13): 9780810845084
ISBN (ISBN-10): 0810845083
Livro de bolso
Ano de publicação: 2002
Editor/Editora: Rowman & Littlefield Education
168 Páginas
Peso: 0,318 kg
Língua: eng/Englisch

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Número ISBN/EAN: 9780810845084

Número ISBN - Ortografia alternativa:
0-8108-4508-3, 978-0-8108-4508-4
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: george taylor
Título do livro: informal, classroom assessment

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