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Rethinking Educational Leadership
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Rethinking Educational Leadership - nuovo livro

ISBN: 9781855396586

John West-Burnham offers a radical critique of prevailing models of leadership in education, particularly models of school leadership, notably the British view of headship. For almost a g… mais…

Nr. 9781855396586. Custos de envio:, , zzgl. Versandkosten., mais custos de envio
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John West-Burnham:

Rethinking Educational Leadership From Improvement to Transformation - Livro de bolso

2001, ISBN: 9781855396586

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Rethinking Educational Leadership - 1st Edition (eBook Rental)
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Rethinking Educational Leadership - 1st Edition (eBook Rental) - nuovo livro

ISBN: 9781855396586

1st Edition, by John West-Burnham, PRINT ISBN: 9781855396586 E-TEXT ISBN: 9781441172716 Bloomsbury UK eBook Other pricing structure might be available at vitalsource.com., Continuum

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Rethinking Educational Leadership: From Improvement To Transformation - West-Burnham, John
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West-Burnham, John:
Rethinking Educational Leadership: From Improvement To Transformation - Livro de bolso

2009, ISBN: 1855396580

[EAN: 9781855396586], Used, good, [PU: Continuum], Most items will be dispatched the same or the next working day., Books

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West-Burnham, John:
Rethinking Educational Leadership: From Improvement To Transformation - Livro de bolso

ISBN: 9781855396586

Paperback. Very Good., 3

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Rethinking Educational Leadership: From Improvement To Transformation

A radical critique of prevailing models of leadership in education.

Dados detalhados do livro - Rethinking Educational Leadership: From Improvement To Transformation


EAN (ISBN-13): 9781855396586
ISBN (ISBN-10): 1855396580
Livro de bolso
Ano de publicação: 2009
Editor/Editora: Continuum
144 Páginas
Peso: 0,227 kg
Língua: eng/Englisch

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Número ISBN/EAN: 9781855396586

Número ISBN - Ortografia alternativa:
1-85539-658-0, 978-1-85539-658-6
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: john burnham, west
Título do livro: rethinking


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