2010, ISBN: 3631596553
[EAN: 9783631596555], Neubuch, [PU: Peter Lang Sep 2010], BERUFSAUSBILDUNG; DUALES SYSTEM (AUSBILDUNG); LEHRE (BERUFSAUSBILDUNG); CULTURAL STUDIES; KULTURWISSENSCHAFTEN; WISSENSCHAFT / PÄ… mais…
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Grenzerfahrungen, Kultur und Dialog, Interreligiöses Gespräch, Alter und Lernen – Dieser Band vereinigt 16 Beiträge, die sich in besonderer Weise dafür eignen, das Konzept eines zukunftsf… mais…
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Gebundene Ausgabe Berufsausbildung, Duales System (Ausbildung), Lehre (Berufsausbildung), Cultural Studies, Kulturwissenschaften, Wissenschaft / Kulturwissenschaften, Pädagogik, Philosop… mais…
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2010
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
Autor: | |
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Número ISBN: |
Dados detalhados do livro - Orte ? Worte ? Wege
EAN (ISBN-13): 9783631596555
ISBN (ISBN-10): 3631596553
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2010
Editor/Editora: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
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Número ISBN/EAN: 9783631596555
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-631-59655-3, 978-3-631-59655-5
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: feininger, steinhoff, stein bernd, bernd langer, peter denk
Título do livro: worte und wege, feininger, orte, übergänge, wege der worte, steinhoff, beiträge zur evangelischen theologie, kaschnitz, wort ort, altern, uebergänge
Dados da editora
Autor: Bernd Feininger; Bernd Steinhoff
Título: Übergänge. Studien zur Theologie und Religionspädagogik; Orte – Worte – Wege - Beiträge zu Kultur, Altern und Lernen
Editora: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
338 Páginas
Ano de publicação: 2010-09-17
Frankfurt a.M. DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,590 kg
Língua: Alemão
45,05 € (DE)
46,30 € (AT)
51,30 CHF (CH)
POD
BB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Verstehen; EDUCATION / Adult & Continuing Education; EDUCATION / Aims & Objectives; EDUCATION / Counseling / Career Development; EDUCATION / Student Life & Student Affairs; PHILOSOPHY / General; SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; Philosophy; Cultural studies; Philosophy & theory of education; Colleges of further education; Adult education, continuous learning; Industrial or vocational training; Altern; altersintegrativ; Beiträge; Bernd; Erwachsenenpädagogik; Feininger; Grenzerfahrungen; Interkulturalität; Kultur; Lernen; Lernkultur; Orte; Seniorenstudium; Steinhoff; Wege; Worte; Kulturwissenschaften; Moralische und soziale Absichten von Erziehung; Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Berufsausbildung; Philosophie
Inhalt: Vorwort der Herausgeber – Regine Kather: ‘Freiheit gibt es nur angesichts von Bindung’ (Jaspers). Die große Freiheit und die Möglichkeit einer Neuorientierung im Alter – Dorothee Schlenke: «Durch den Tod zum Leben» - Grenzerfahrungen als hermeneutische Orte des Religiösen – Ulrich Fritz: Wahnsinnsszenen: Herausforderung, Möglichkeit und Grenzen in der Musik – Bernd Feininger: «In deinem Licht sehen wir das Licht» (Ps 36:10) - Die unsichtbare Wirklichkeit Gottes und der Monotheismus – Regine Kather: Von der Nachahmung zur Veränderung der Natur. Vom menschlichen Schöpfertum und seinen Grenzen – Hans-Peter Schwander: Die imaginäre Flucht in den Osten. Goethes West-östlicher Diwan – Bernd Feininger: Interkulturalität in Spanien - Die Übersetzerschulen von Toledo – Hans Hinrich Biesterfeldt: Umgang mit Büchern im islamischen Mittelalter – Eynar Leupold: Bildung und Globalisierung. Zur interkulturellen Herausforderung einer zusammenwachsenden Welt – Ulrich Sarcinelli: Politik als Theater. Zu Sinn und Unsinn politischer Inszenierung – Malte Brinkmann: Umlernen. Regierung und Erfahrungen des Lernens im Alter – Hans Ulrich Klose: Die Rolle der Lesekultur in einer «ergrauten Gesellschaft» – Jürgen Jahnke: Vom Feiern der Zeit - öffentliche und private Altersjubiläen im geschichtlichen Wandel – Bernd Steinhoff: Intergenerationelles Lernen. Zur Entwicklung einer altersintegrativen Lernkultur – Thomas Fuhr: Wie Erwachsene lernen. Zur lerntheoretischen Begründung eines erwachsenenpädagogischen Bildungsbegriffs – Bernd Steinhoff: Flug der Eule - Zukunftsbild Seniorenstudium.< Para arquivar...