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Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht:  Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand? - Janine Pollert
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Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht: Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand? - Livro de bolso

2007, ISBN: 9783640204403

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund, Veranstaltung: Orthographiesystem und Rechtschreibunterricht, Sprache: D… mais…

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Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht:  Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand?
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Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht: Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand? - nuovo livro

2007, ISBN: 9783640204403

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund, Veranstaltung: Orthographiesystem und Rechtschreibunterricht, Sprache: D… mais…

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Fehleranalyse Im Rechtschreibunterricht: Ein Diagnoseinstrument Fur Den Erwerbsstand? - Livro de bolso

2008

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Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht:  Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand? - Pollert, Janine
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Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht: Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand? - nuovo livro

2008, ISBN: 3640204409

1. Auflage Kartoniert / Broschiert Deutsch, mit Schutzumschlag neu, [PU:GRIN Publishing]

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Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht:  Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand? - Janine Pollert
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Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht: Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand? - nuovo livro

ISBN: 9783640204403

Livre, [PU: Grin-Verlag, München]

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Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht: Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand?

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Universität Dortmund, Veranstaltung: Orthographiesystem und Rechtschreibunterricht, 32 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt der Hausarbeit steht die Frage, ob die Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht für Lehrer/innen ein Diagnoseinstrument des Erwerbsstandes darstellen kann. So könnten Rechtschreibschwächen herausgefunden und beseitigt werden, um künftige Berufschancen zu öffnen und die Teilhabe an der Gesellschaft zu sichern. Um dieser Frage nachgehen zu können, werden die Lernziele des Rechtschreibunterrichts dargelegt, und es wird auf die Bedeutung der schriftlichen Produktion sowie der Erlernung der richtigen Schreibung hingewiesen. Die schriftliche Produktion weist im Unterschied zur gesprochenen Sprache einige Schwierigkeiten auf, mit denen die Kinder konfrontiert werden. Auf diese Probleme soll eingegangen werden, da sie sich auf die Fehler auswirken. Im darauffolgenden Abschnitt wird der Fehlerbegriff geklärt, um dann auf die Fehleranalyse eingehen zu können. Die Abgrenzung des Fehlerbegriffs von Weimer und Kern wird dargestellt. Die von Weimer vorgenommene Unterscheidung zwischen Irrtum und Fehler wird erläutert und mit der Unterscheidung zwischen Material- und Aufgabefehler von Kern verglichen. Abschließend wird auf den für die Fehleranalyse wichtigen Fehlerbegriff verwiesen, und der Begriff der Fehleranalyse geklärt.

Dados detalhados do livro - Fehleranalyse im Rechtschreibunterricht: Ein Diagnoseinstrument für den Erwerbsstand?


EAN (ISBN-13): 9783640204403
ISBN (ISBN-10): 3640204409
Livro de bolso
Ano de publicação: 2008
Editor/Editora: GRIN Verlag
88 Páginas
Peso: 0,139 kg
Língua: ger/Deutsch

Livro na base de dados desde 2009-01-27T07:42:23-02:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-10-26T04:23:31-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 9783640204403

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-640-20440-9, 978-3-640-20440-3
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: fehleranalyse, pollert janine
Título do livro: fehleranalyse, rechtschreibunterricht


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