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Giesinger, J: Autonomie und Verletzlichkeit - Giesinger, Johannes
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Giesinger, Johannes:

Giesinger, J: Autonomie und Verletzlichkeit - Livro de bolso

2007, ISBN: 3899427955

[EAN: 9783899427950], Neubuch, [PU: Transcript Verlag Jul 2007], Neuware -Drei Fragen stehen im Zentrum dieser Studie: Erstens wird nach dem moralischen Status von Kindern gefragt, zweite… mais…

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Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik) - Giesinger, Johannes
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Giesinger, Johannes:

Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik) - primeira edição

2007, ISBN: 9783899427950

Livro de bolso

transcript, Taschenbuch, Auflage: 1, 218 Seiten, Publiziert: 2007-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1944157, Soziologie, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Schule &… mais…

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Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik)  Auflage: 1 - Johannes Giesinger
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Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik) Auflage: 1 - Livro de bolso

2007

ISBN: 9783899427950

Auflage: 1 218 Seiten 8°, Taschenbuch Sehr guter Zustand mit leicht rauchrüchigen Seiten. Versand D: 3,00 EUR Philosophie, [KW:Philosophie], [PU:Bielefeld, transcript Verlag,]

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Autonomie Und Verletzlichkeit: Der Moralische Status Von Kindern Und Die Rechtfertigung Von Erziehung - Livro de bolso

2007, ISBN: 9783899427950

Transcript, 2007. Paperback. New. German language. 8.82x5.91x0.63 inches., Transcript, 2007, 6

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Autonomie und Verletzlichkeit - Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung - Giesinger, Johannes
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Autonomie und Verletzlichkeit - Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung - Livro de bolso

2007, ISBN: 9783899427950

[ED: Taschenbuch], [PU: transcript], DE, [SC: 3.50], Neuware, gewerbliches Angebot, 225x148 mm, 218, [GW: 345g], 1

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Pormenores referentes ao livro
Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik)

Drei Fragen stehen im Zentrum dieser Studie: Erstens wird nach dem moralischen Status von Kindern gefragt, zweitens nach dem angemessenen Verständnis der Begriffe »Kind« und »Kindheit« sowie drittens nach der Legitimität pädagogischer Eingriffe. Pointierte Antworten auf diese - untereinander eng verknüpften - Fragestellungen werden im Rahmen einer eigenständigen Argumentation entwickelt, die sich an den aktuellen Debatten der angelsächsischen Ethik und Erziehungsphilosophie orientiert. So entsteht eine philosophisch präzise und doch leicht lesbare Einführung in die Ethik pädagogischen Handelns.

Dados detalhados do livro - Autonomie und Verletzlichkeit: Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung (Pädagogik)


EAN (ISBN-13): 9783899427950
ISBN (ISBN-10): 3899427955
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2007
Editor/Editora: transcript
218 Páginas
Peso: 0,346 kg
Língua: ger/Deutsch

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Número ISBN/EAN: 9783899427950

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-89942-795-5, 978-3-89942-795-0
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: gies, gieing, giesing, giesinger johannes, transcript
Título do livro: giesing, autonomie und verletzlichkeit der moralische status von kindern und die rechtfertigung von erziehung


Dados da editora

Autor: Johannes Giesinger
Título: Pädagogik; Autonomie und Verletzlichkeit - Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung
Editora: transcript; transcript
218 Páginas
Ano de publicação: 2007-07-20
Bielefeld; DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,345 kg
Língua: Alemão
23,80 € (DE)
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BC; B305; Kt; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Soziale Arbeit; Verstehen; Sozialwissenschaften, Soziologie; Pädagogische Ethik; Paternalismus; Kindheit; Eltern-Kind-Beziehung; Bildung; Familie; Ethik; Sozialpädagogik; Familiensoziologie; Pädagogik; Education; Family; Ethics; Social Pedagogy; Sociology of Family; Pedagogy; Soziologie: Familie und Beziehungen; Auseinandersetzen; ED


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