Der Lernzirkel ´´Wege zur Öffnung des Unterrichts´´ ist für Lehrkräfte konzipiert, die ihren Unterricht schülerorientiert gestalten wollen und dafür nach praktischen Anregungen suchen. An… mais…
Der Lernzirkel ´´Wege zur Öffnung des Unterrichts´´ ist für Lehrkräfte konzipiert, die ihren Unterricht schülerorientiert gestalten wollen und dafür nach praktischen Anregungen suchen. An jeder der 11 Stationen des Lernzirkels wird über einen speziellen Öffnungsschritt informiert und ausserdem zu einer kleinen praktischen Übung animiert. Die eigene Leistung kann mit den Kontrollblättern der Service-Station verglichen oder im Gespräch mit KollegInnen erörtert werden. Der Lernzirkel eignet sich für Partner- und Einzelarbeit und kann allein oder gleichzeitig von mehr als 20 Personen durchgearbeitet werden. Der Lernzirkel lehnt sich eng an das Kapitel ´´Wege zur Öffnung des Unterrichts´´ in dem Buch ´´Lernen und üben mit allen Sinnen - Lernzirkel in der Sekundarstufe´´ an. Themen (u.a.): Führen und Freigeben; Schüler als Experten; Freies Schreiben; Individualisieren mit Arbeitskarteien; Alternative Interpretationsformen; Fundamentum und Additum; Alternative Themen; ... Hilfen für eine schülergerechte Gestaltung der täglichen Schularbeit Buch (dtsch.) gebundene Ausgabe 2000 Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien>Didaktik & Methodik, Potthoff, Jörg, 2000<
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Hilfen für eine schülergerechte Gestaltung der täglichen Schularbeit Der Lernzirkel "Wege zur Öffnung des Unterrichts" ist für Lehrkräfte konzipiert, die ihren Unterricht schülerorientiert gestalten wollen und dafür nach praktischen Anregungen suchen. An jeder der 11 Stationen des Lernzirkels wird über einen speziellen Öffnungsschritt informiert und ausserdem zu einer kleinen praktischen Übung animiert. Die eigene Leistung kann mit den Kontrollblättern der Service-Station verglichen oder im Gespräch mit KollegInnen erörtert werden. Der Lernzirkel eignet sich für Partner- und Einzelarbeit und kann allein oder gleichzeitig von mehr als 20 Personen durchgearbeitet werden. Der Lernzirkel lehnt sich eng an das Kapitel "Wege zur Öffnung des Unterrichts" in dem Buch "Lernen und üben mit allen Sinnen - Lernzirkel in der Sekundarstufe" an. Themen (u.a.): Führen und Freigeben; Schüler als Experten; Freies Schreiben; Individualisieren mit Arbeitskarteien; Alternative Interpretationsformen; Fundamentum und Additum; Alternative Themen; ... Bücher / Schule & Lernen / Lehrermaterialien / Didaktik & Methodik 978-3-925416-16-3, Potthoff, Jörg<
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
Dados detalhados do livro - Lernzirkel " Wege zur Öffnung des Unterrichts
EAN (ISBN-13): 9783925416163 Ano de publicação: 2000 Editor/Editora: Potthoff, Jörg
Livro na base de dados desde 2015-10-11T21:20:11-03:00 (Sao Paulo) Página de detalhes modificada pela última vez em 2018-03-02T09:50:41-03:00 (Sao Paulo) Número ISBN/EAN: 9783925416163
Número ISBN - Ortografia alternativa: 978-3-925416-16-3 Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados: Autor do livro: potthoff Título do livro: wege zur
Dados da editora
Autor: Willy Potthoff Título: Lernzirkel "Wege zur Öffnung des Unterrichts" - Hilfen für eine schülergerechte Gestaltung der täglichen Schularbeit Editora: Potthoff, Jörg Freiburg; DE Peso: 0,700 kg Língua: Alemão 22,70 € (DE)
