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Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Non-Print Text Materials in Diverse School Settings - Peacock, Alan / Cleghorn, Ailie
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Peacock, Alan / Cleghorn, Ailie:

Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Non-Print Text Materials in Diverse School Settings - livro usado

ISBN: 9781403960900

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Missing the Meaning - Peacock, Alan; Cleghorn, Ailie
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Peacock, Alan; Cleghorn, Ailie:

Missing the Meaning - nuovo livro

ISBN: 9781403960900

Missing the Meaning investigates recent evidence that school text materials are more problematic than previously imagined. Difficulties with language, illustrations, design and cultural … mais…

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Alan Peacock:
Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Non-Print Text Materials in Diverse School Settings - livro usado

ISBN: 9781403960900

Palgrave Macmillan. Used - Good. Former Library book. Shows some signs of wear, and may have some markings on the inside., Palgrave Macmillan

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Editor-Alan Peacock; Editor-Ailie Cleghorn:
Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Non-Print Text Materials in Diverse School Settings - encadernada, livro de bolso

2004, ISBN: 9781403960900

Palgrave Macmillan, 2004-02-21. Hardcover. Good., Palgrave Macmillan, 2004-02-21

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Alan Peacock:
Missing The Meaning: The Development And Use Of Print And Non-Print Text Materials In Diverse School Settings - livro usado

ISBN: 9781403960900

Livre, [PU: Palgrave Macmillan]

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Non-Print Text Materials in Diverse School Settings
Autor:
Título:
Número ISBN:

1403960909


"Missing the Meaning" investigates recent evidence that school text materials are more problematic than previously imagined. Difficulties with language, illustrations, design and cultural mismatch are highlighted, and ways in which young students "read" books and electronic materials in classrooms are compared through contributions from researchers across five continents. The book suggests new ways to develop and use text so that the materials are better matched to the diverse needs of teachers and students. The implications of this collection are wide, applying not only to teachers, but to teacher educators, educational publishers, software developers, and policy makers.

Dados detalhados do livro - Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Non-Print Text Materials in Diverse School Settings


EAN (ISBN-13): 9781403960900
ISBN (ISBN-10): 1403960909
Livro de capa dura
Ano de publicação: 2004
Editor/Editora: Palgrave Macmillan

Livro na base de dados desde 2007-12-20T10:56:46-02:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2019-03-11T17:17:29-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 1403960909

Número ISBN - Ortografia alternativa:
1-4039-6090-9, 978-1-4039-6090-0
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: peacock, macmillan
Título do livro: uses, meaning and text

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