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Formative Evaluation : Entwicklung u. Erprobung e. Evaluationskonzeption für e. Modellschule. Beltz-Forschungsberichte - Niedermann, Albin
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Formative Evaluation : Entwicklung u. Erprobung e. Evaluationskonzeption für e. Modellschule. Beltz-Forschungsberichte - Livro de bolso

1977, ISBN: 340758007X

[EAN: 9783407580078], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.2], [PU: Beltz Verlag;], SCHULREFORM ; EVALUIERUNG †’ ZUG EVALUATION, A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE, 196 Seiten; Das h… mais…

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1977, ISBN: 340758007X

[EAN: 9783407580078], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.9], [PU: Beltz Verlag;], SCHULREFORM ; EVALUIERUNG †’ ZUG EVALUATION, A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE, 196 Seiten; Das h… mais…

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Formative Evaluation : Entwicklung u. Erprobung e. Evaluationskonzeption für e. Modellschule. Beltz-Forschungsberichte - Livro de bolso

1977

ISBN: 340758007X

[EAN: 9783407580078], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.2], [PU: Beltz Verlag;], SCHULREFORM ; EVALUIERUNG †’ ZUG EVALUATION, A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE, 196 Seiten; Der E… mais…

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Formative Evaluation : Entwicklung u. Erprobung e. Evaluationskonzeption für e.
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1977, ISBN: 340758007X

[EAN: 9783407580078], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.95], [PU: Beltz Weinheim], 196 Seiten Guter Zustand Bibl-Ex. Buchdeckel fleckig. ha1041218 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 3… mais…

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Formative Evaluation. Entwicklung und Erprobung einer Evaluationskonzeption für eine Modellschule.
Autor:
Título:
Número ISBN:

340758007X

Dados detalhados do livro - Formative Evaluation. Entwicklung und Erprobung einer Evaluationskonzeption für eine Modellschule.


EAN (ISBN-13): 9783407580078
ISBN (ISBN-10): 340758007X
Livro de bolso
Ano de publicação: 1977
Editor/Editora: Beltz Weinheim., 1977.

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Número ISBN/EAN: 340758007X

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-407-58007-X, 978-3-407-58007-8
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: niedermann, albin
Título do livro: formativ, formative evaluation, forschungsberichte, modells

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