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Metatheorie der Erziehung - Eine Einführung in die Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Philosophie der Erziehung und der Praktischen Pädagogik - Brezinka, Wolfgang
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Metatheorie der Erziehung - Eine Einführung in die Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Philosophie der Erziehung und der Praktischen Pädagogik - Livro de bolso

1978, ISBN: 349700846X

[ED: Taschenbuch], [PU: Ernst Reinhardt Verlag], sehr guter Zustand, DE, [SC: 2.50], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, 213x134 mm, 322, [GW: 459g], Banküberweisung, PayPal, S… mais…

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Metatheorie der Erziehung Eine Einführung in die Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Philosophie der Erziehung und der Praktischen Pädagogik 4., vollständig neu bearbeitete Auflage - Brezinka, Wolfgang
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Metatheorie der Erziehung Eine Einführung in die Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Philosophie der Erziehung und der Praktischen Pädagogik 4., vollständig neu bearbeitete Auflage - livro usado

1978, ISBN: 9783497008469

4., vollständig neu bearbeitete Auflage XVI, 322 Seiten 21 x 13,5 cm Original Broschur in sehr gutem Zustand B15-02-04D|S92 Versandkostenfreie Lieferung Pädagogik ; Erziehung ; Erziehungs… mais…

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Metatheorie der Erziehung - Eine Einführung in die Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Philosophie der Erziehung und der Praktischen Pädagogik - Brezinka, Wolfgang
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Metatheorie der Erziehung - Eine Einführung in die Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Philosophie der Erziehung und der Praktischen Pädagogik - Livro de bolso

ISBN: 349700846X

[ED: Taschenbuch], [PU: Ernst Reinhardt Verlag], DE, [SC: 0.00], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, 213x134 mm, 322, [GW: 459g], Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal, Inte… mais…

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1978, ISBN: 9783497008469

[ED: Taschenbuch], [PU: Ernst Reinhardt Verlag], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 213x134 mm, 322, [GW: 459g], vollständig neubearbeitete Auflage

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213x134 mm Unbekannter Einband in gutem zustand. erziehung, Theorie der Pädagogik, pädagogik, erziehungswissenschaft 3, [PU: Reinhardt, München/Basel]

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Metatheorie der Erziehung: Eine Einführung in die Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Philosophie, der Erziehung und der Praktischen Pädagogik
Autor:
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Número ISBN:

349700846X


Pressestimmen "Brezinka gelingt es wie kaum einem anderen Autor, verwickelte Zusammenhänge verständlich zu machen und wissenschaftliche mit philosophischen und gesellschaftstheroetischen Gesichtspunkten zu verbinden. Die Vorschlage, die er für die Neuordnung der Erziehung in Theroie und Praxis macht, werden über den Tag hinaus aktuell bleiben." Pädagogische Rundschau.

Dados detalhados do livro - Metatheorie der Erziehung: Eine Einführung in die Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Philosophie, der Erziehung und der Praktischen Pädagogik


EAN (ISBN-13): 9783497008469
ISBN (ISBN-10): 349700846X
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 1978
Editor/Editora: Ernst Reinhardt Verlag

Livro na base de dados desde 2007-05-26T07:48:31-03:00 (Sao Paulo)
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Número ISBN/EAN: 349700846X

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-497-00846-X, 978-3-497-00846-9
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: wolfgang brezinka, reinhardt, wolfgang ernst
Título do livro: philosophie der erziehung, einführung die erziehungswissenschaft, grundlagen praktischen, philosophie und pädagogik, metatheorie, einfhrung die pdagogik, paedagogik, die tat, basel, xvi, meta, praktische philosophie, brezinka, einfa, einf

Dados da editora

Autor: Wolfgang Brezinka
Título: Gesammelte Schriften; Metatheorie der Erziehung - Eine Einführung in die Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Philosophie der Erziehung und der Praktischen Pädagogik
Editora: Ernst Reinhardt Verlag
322 Páginas
Impresso / Feito em
Peso: 0,459 kg
Língua: Alemão
24,90 € (DE)
25,60 € (AT)
Available

BC; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik; Verstehen; erziehung; Theorie der Pädagogik; pädagogik; erziehungswissenschaft; Erziehung

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