2017, ISBN: 9783589050598

Edição encadernada

New York: Scribner (A Lisa Drew Book), 1997. Second printing [stated]. Hardcover. Very good/Good. Peter Liepke (front cover photograph) and Carolyn. 383, [1] pages. Corners of some page… mais…

New York: Scribner (A Lisa Drew Book), 1997. Second printing [stated]. Hardcover. Very good/Good. Peter Liepke (front cover photograph) and Carolyn. 383, [1] pages. Corners of some pages creased. DJ has an edge tear at the top front. Author's Note. Illustrations. Index. A former FBI investigator and the author of Mindhunter offers a glimpse of some of his most complex cases and demonstrates the way in which criminal profiling works, covering such crimes as John Lennon's assassination, the Waco tragedy, and New York's preppie murder. John Edward Douglas (born 1944 or 1945) is an American retired special agent and unit chief in the United States Federal Bureau of Investigation (FBI). He was one of the first criminal profilers and has written and co-written books on criminal psychology, true crime novels, and his biography. Douglas examined crime scenes and created profiles of the perpetrators, describing their habits and attempting to predict their next moves. In cases where his work helped to capture the criminals, he built strategies for interrogating and prosecuting them as well. Douglas' profile was instrumental in the arrest and conviction of Robert Hansen. Mark Olshaker (born February 28, 1951) is an American author from Washington, D.C. who frequently collaborates with FBI agent John E. Douglas in writing books about criminal and investigative psychology. In 1995, they formed Mindhunters, Inc. and later released Mindhunter: Inside the FBI's Elite Serial Crime Unit, which was made into a Netflix series Mindhunter in 2017. New York Times bestselling author of Mindhunter John Douglas reveals more unique cases from his time as head of the FBI's elite Investigative Support Unit. In the #1 New York Times bestseller Mindhunter, John Douglas, who headed the FBI's elite Investigative Support Unit, told the story of his brilliant and terrifying career tracking down some of the most heinous criminals in history. Now, in Journey into Darkness, Douglas profiles vicious serial killers, rapists, and child molesters. He is straightforward, blunt, often irreverent, and outspoken, but takes pains not to glorify any of these murderers. Some of the unique cases Douglas discusses include: -The Clairemont killer; -The schoolgirl murders; -Richmond's First Serial Murderer; -The brutal and sadistic murder of Suzanne Marie Collins; -Polly Klaas' abduction and murder by Richard Allen Davis; and -The tragedy that lead to the creation of Megan's Law. With Journey into Darkness, Douglas provides more than a glimpse into the minds of serial killers; he demonstrates what a powerful weapon behavioral science has become. Profiling criminals helps not only to capture them, but also helps society understand how these predators work and what can be done to prevent them from striking again. Douglas focuses especially on pedophiles and child abductors, fully explaining what drives them, and how to keep children away from them. As he points out, "The best way to protect your children is to know your enemy." He includes eight rules for safety, a list of steps parents can take to prevent child abduction and exploitation, tips on how to detect sexual exploitation, basic rules of safety for children, and a chart, based on age, which details the safety skills children should have to protect themselves. In his review for Mindhunter in The New York Times Book Review, Dean Koontz said, "Because of his insights and the power of the material, he leaves us shaken, gripped by a quiet grief for the innocent victims and anguished by the human condition." Journey into Darkness continues this perilous trip into the psyche of the serial killer, but also offers a glimmer of hope that profiling may enable law enforcement to see the indicators of a serial killer's mind and intervene before he kills, or kills again., Scribner (A Lisa Drew Book), 1997, 2.75, Cornelsen Lernhilfen, 2000. 2000. Hardcover. 21,3 x 14,7 x 0,9 cm. Sinnvolles Spielen mit Sprache - das ist bereits in der Grundschule von Bedeutung. Dieser Band stellt für jedes Schuljahr in fünf lernrelevanten Bereichen passende Spiele und Spielideen vor. Eine kurze didaktische Begründung sowie eine stichwortartige Übersicht der wichtigsten Zielsetzungen ermöglichen den raschen Zugriff für die tägliche Unterrichtspraxis. Aus dem Inhalt- Spiele zur Sprech- und Gesprächserziehung - Spiele zur Förderung der Lesefähigkeit - Spiele zum Aufbau von Rechtschreibstrategien - Spiele zum Dichten - Spiele zum Entdecken von Sprachstrukturen Für den Bereich der Grundschule sind viele Vorschläge sinnvoll und pfiffig. Sie enthalten Schulstufe (1., 2., 3. oder 4. Klasse), Teilnehmerzahl, Ziele, Materialien, Vorbereitungen, Anleitungen und Varianten (Differenzierungsmöglichkeiten) und lassen sich so gut in den Unterricht einordnen. Eva Mertens wurde 1963 in Hamm (Westfalen) geboren. 1984 schloss sie die Schule mit der Allgemeinen Hochschulreife ab. Es folgte nach einem viersemestrigen Studium an der Musikhochschule Detmold (klassischer Gesang), welches aus gesundheitlichen Gründen abgebrochen werden musste, eine Ausbildung zur Bankkaufrau. Situationsbedingt arbeitete Frau Mertens in den verschiedensten Bereichen, wie zum Beispiel als selbstständige Vermögensberaterin, gab Unterricht in Gesang oder Blockflöte, arbeite im Immobilienbereich oder auch als Beraterin von Gutachtern der verschiedensten Couleur. 2007 nahm sie ein Lehramtsstudium (Haupt-, Real- und Gesamtschule) an der Universität zu Köln auf, zunächst mit den Fächern Musik, Deutsch und ab dem 3. Semester Sozialwissenschaften (Schwerpunkt Wirtschaft, Examensarbeit in Soziologie). Wegen eines Umzugs wechselte sie zur Universität Rostock, was mit einem Studiengangwechsel zum Lehramt für Gymnasien einherging und dem Wegfall des Faches Musik. Frau Mertens schließt das Studium mit dem ersten Staatsexamen ab. Zusatzinfo zahlr. Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Deutschunterricht Grundschule Lernspiele Sprachspiele ISBN-10 3-589-05059-4 / 3589050594 ISBN-13 978-3-589-05059-8 / 9783589050598 Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt: Lern- und Sprachspiele im Deutschunterricht: Zusammenwirken von Lernen und Spielen - Spiele zu allen Sprachbereichen. Buch mit Kopiervorlagen von Dr. Klaus Martin Metzger (Herausgeber), Eva Mertens (Autor), Ulrike Potthoff (Autor) Sinnvolles Spielen mit Sprache - das ist bereits in der Grundschule von Bedeutung. Dieser Band stellt für jedes Schuljahr in fünf lernrelevanten Bereichen passende Spiele und Spielideen vor. Eine kurze didaktische Begründung sowie eine stichwortartige Übersicht der wichtigsten Zielsetzungen ermöglichen den raschen Zugriff für die tägliche Unterrichtspraxis. Aus dem Inhalt- Spiele zur Sprech- und Gesprächserziehung - Spiele zur Förderung der Lesefähigkeit - Spiele zum Aufbau von Rechtschreibstrategien - Spiele zum Dichten - Spiele zum Entdecken von Sprachstrukturen Für den Bereich der Grundschule sind viele Vorschläge sinnvoll und pfiffig. Sie enthalten Schulstufe (1., 2., 3. oder 4. Klasse), Teilnehmerzahl, Ziele, Materialien, Vorbereitungen, Anleitungen und Varianten (Differenzierungsmöglichkeiten) und lassen sich so gut in den Unterricht einordnen. Eva Mertens wurde 1963 in Hamm (Westfalen) geboren. 1984 schloss sie die Schule mit der Allgemeinen Hochschulreife ab. Es folgte nach einem viersemestrigen Studium an der Musikhochschule Detmold (klassischer Gesang), welches aus gesundheitlichen Gründen abgebrochen werden musste, eine Ausbildung zur Bankkaufrau. Situationsbedingt arbeitete Frau Mertens in den verschiedensten Bereichen, wie zum Beispiel als selbstständige Vermögensberaterin, gab Unterricht in Gesang oder Blockflöte, arbeite im Immobilienbereich oder auch als Beraterin von Gutachtern der verschiedensten Couleur. 2007 nahm sie ein Lehramtsstudium (Haupt-, Real- und Gesamtschule) an der Universität zu Köln auf, zunächst mit den Fächern Musik, Deutsch und ab dem 3. Semester Sozialwissenschaften (Schwerpunkt Wirtschaft, Examensarbeit in Soziologie). Wegen eines Umzugs wechselte sie zur Universität Rostock, was mit einem Studiengangwechsel zum Lehramt für Gymnasien einherging und dem Wegfall des Faches Musik. Frau Mertens schließt das Studium mit dem ersten Staatsexamen ab. Zusatzinfo zahlr. Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Deutschunterricht Grundschule Lernspiele Sprachspiele ISBN-10 3-589-05059-4 / 3589050594 ISBN-13 978-3-589-05059-8 / 9783589050598 Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt: Lern- und Sprachspiele im Deutschunterricht: Zusammenwirken von Lernen und Spielen - Spiele zu allen Sprachbereichen. Buch mit Kopiervorlagen von Dr. Klaus Martin Metzger (Herausgeber), Eva Mertens (Autor), Ulrike Potthoff (Autor), Cornelsen Lernhilfen, 2000, 0<

2000, ISBN: 3589050594

[EAN: 9783589050598], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Cornelsen Lernhilfen], SINNVOLLES SPIELEN MIT SPRACHE - DAS IST BEREITS IN DER GRUNDSCHULE VON BEDEUTUNG. DIESER BAND STELLT FÜR … mais…

[EAN: 9783589050598], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Cornelsen Lernhilfen], SINNVOLLES SPIELEN MIT SPRACHE - DAS IST BEREITS IN DER GRUNDSCHULE VON BEDEUTUNG. DIESER BAND STELLT FÜR JEDES SCHULJAHR FÜNF LERNRELEVANTEN BEREICHEN PASSENDE SPIELE UND SPIELIDEEN VOR. EINE KURZE DIDAKTISCHE BEGRÜNDUNG SOWIE STICHWORTARTIGE ÜBERSICHT WICHTIGSTEN ZIELSETZUNGEN ERMÖGLICHEN DEN RASCHEN ZUGRIFF DIE TÄGLICHE UNTERRICHTSPRAXIS. AUS DEM INHALT- ZUR SPRECH- GESPRÄCHSERZIEHUNG FÖRDERUNG LESEFÄHIGKEIT ZUM AUFBAU RECHTSCHREIBSTRATEGIEN DICHTEN ENTDECKEN SPRACHSTRUKTUREN BEREICH SIND VIELE VORSCHLÄGE SINNVOLL PFIFFIG. SIE ENTHALTEN SCHULSTUFE (1., 2., 3. ODER 4. KLASSE), TEILNEHMERZAHL, ZIELE, MATERIALIEN, VORBEREITUNGEN, ANLEITUNGEN VARIANTEN (DIFFERENZIERUNGSMÖGLICHKEITEN) LASSEN SICH SO GUT UNTERRICHT EINORDNEN. EVA MERTENS WURDE 1963 HAMM (WESTFALEN) GEBOREN. 1984 SCHLOSS SCHULE ALLGEMEINEN HOCHSCHULREIFE AB. ES FOLGTE NACH EINEM VIERSEMESTRIGEN STUDIUM AN MUSIKHOCHSCHULE DETMOLD (KLASSISCHER GESANG), WELCHES GESUNDHEITLICHEN GRÜNDEN ABGEBROCHEN WERDEN MUSSTE, AUSBILDUNG BANKKAUFRAU. SITUATIONSBEDINGT ARBEITETE FRAU VERSCHIEDENSTEN BEREICHEN, WIE BEISPIEL ALS SELBSTSTÄNDIGE VERMÖGENSBERATERIN, GAB GESANG BLOCKFLÖTE, ARBEITE IM IMMOBILIENBEREICH AUCH BERATERIN GUTACHTERN COULEUR. 2007 NAHM EIN LEHRAMTSSTUDIUM (HAUPT-, REAL- GESAMTSCHULE) UNIVERSITÄT ZU KÖLN AUF, ZUNÄCHST FÄCHERN MUSIK, DEUTSCH AB SEMESTER SOZIALWISSENSCHAFTEN (SCHWERPUNKT WIRTSCHAFT, EXAMENSARBEIT SOZIOLOGIE). WEGEN EINES UMZUGS WECHSELTE ROSTOCK, WAS STUDIENGANGWECHSEL LEHRAMT GYMNASIEN EINHERGING WEGFALL DES FACHES MUSIK. SCHLIESST ERSTEN STAATSEXAMEN ZUSATZINFO ZAHLR. ABB. MASSE 149 X 211 MM EINBANDART PAPERBACK PÄDAGOGIK SCHULPÄDAGOGIK DEUTSCHUNTERRICHT LERNSPIELE SPRACHSPIELE ISBN-10 3-589-05059-4 / 3589050594 ISBN-13 978-3-589-05059-8 9783589050598 LEHRERBÜCHEREI IDEENWERKSTATT: LERN- DEUTSCHUNTERRICHT: ZUSAMMENWIRKEN LERNEN ALLEN SPRACHBEREICHEN. BUCH KOPIERVORLAGEN DR. KLAUS MARTIN METZGER (HERAUSGEBER), (AUTOR), ULRIKE POTTHOFF (AUTOR), Sinnvolles Spielen mit Sprache - das ist bereits in der Grundschule von Bedeutung. Dieser Band stellt für jedes Schuljahr in fünf lernrelevanten Bereichen passende Spiele und Spielideen vor. Eine kurze didaktische Begründung sowie eine stichwortartige Übersicht der wichtigsten Zielsetzungen ermöglichen den raschen Zugriff für die tägliche Unterrichtspraxis. Aus dem Inhalt- Spiele zur Sprech- und Gesprächserziehung - Spiele zur Förderung der Lesefähigkeit - Spiele zum Aufbau von Rechtschreibstrategien - Spiele zum Dichten - Spiele zum Entdecken von Sprachstrukturen Für den Bereich der Grundschule sind viele Vorschläge sinnvoll und pfiffig. Sie enthalten Schulstufe (1., 2., 3. oder 4. Klasse), Teilnehmerzahl, Ziele, Materialien, Vorbereitungen, Anleitungen und Varianten (Differenzierungsmöglichkeiten) und lassen sich so gut in den Unterricht einordnen. Eva Mertens wurde 1963 in Hamm (Westfalen) geboren. 1984 schloss sie die Schule mit der Allgemeinen Hochschulreife ab. Es folgte nach einem viersemestrigen Studium an der Musikhochschule Detmold (klassischer Gesang), welches aus gesundheitlichen Gründen abgebrochen werden musste, eine Ausbildung zur Bankkaufrau. Situationsbedingt arbeitete Frau Mertens in den verschiedensten Bereichen, wie zum Beispiel als selbstständige Vermögensberaterin, gab Unterricht in Gesang oder Blockflöte, arbeite im Immobilienbereich oder auch als Beraterin von Gutachtern der verschiedensten Couleur. 2007 nahm sie ein Lehramtsstudium (Haupt-, Real- und Gesamtschule) an der Universität zu Köln auf, zunächst mit den Fächern Musik, Deutsch und ab dem 3. Semester Sozialwissenschaften (Schwerpunkt Wirtschaft, Examensarbeit in Soziologie). Wegen eines Umzugs wechselte sie zur Universität Rostock, was mit einem Studiengangwechsel zum Lehramt für Gymnasien einherging und dem Wegfall des Faches Musik. Frau Mertens schließt das Studium mit dem ersten Staatsexamen ab. Zusatzinfo zahlr. Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Deutschunterricht Grundschule Lernspiele Sprachspiele ISBN-10 3-589-05059-4 / 3589050594 ISBN-13 978-3-589-05059-8 / 9783589050598 Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt: Lern- und Sprachspiele im Deutschunterricht: Zusammenwirken von Lernen und Spielen - Spiele zu allen Sprachbereichen. Buch mit Kopiervorlagen von Dr. Klaus Martin Metzger (Herausgeber), Eva Mertens (Autor), Ulrike Potthoff (Autor) In deutscher Sprache. 112 pages. 21,3 x 14,7 x 0,9 cm, Books<

2000, ISBN: 9783589050598

Edição encadernada

2000 Hardcover 112 S. 21,3 x 14,7 x 0,9 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Sinnvolles Spielen mit Sprache - das ist bereits in der Grundschule von Bedeutung. Dieser Band stellt für jedes … mais…

2000 Hardcover 112 S. 21,3 x 14,7 x 0,9 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Sinnvolles Spielen mit Sprache - das ist bereits in der Grundschule von Bedeutung. Dieser Band stellt für jedes Schuljahr in fünf lernrelevanten Bereichen passende Spiele und Spielideen vor. Eine kurze didaktische Begründung sowie eine stichwortartige Übersicht der wichtigsten Zielsetzungen ermöglichen den raschen Zugriff für die tägliche Unterrichtspraxis. Aus dem Inhalt- Spiele zur Sprech- und Gesprächserziehung - Spiele zur Förderung der Lesefähigkeit - Spiele zum Aufbau von Rechtschreibstrategien - Spiele zum Dichten - Spiele zum Entdecken von Sprachstrukturen Für den Bereich der Grundschule sind viele Vorschläge sinnvoll und pfiffig. Sie enthalten Schulstufe (1., 2., 3. oder 4. Klasse), Teilnehmerzahl, Ziele, Materialien, Vorbereitungen, Anleitungen und Varianten (Differenzierungsmöglichkeiten) und lassen sich so gut in den Unterricht einordnen. Eva Mertens wurde 1963 in Hamm (Westfalen) geboren. 1984 schloss sie die Schule mit der Allgemeinen Hochschulreife ab. Es folgte nach einem viersemestrigen Studium an der Musikhochschule Detmold (klassischer Gesang), welches aus gesundheitlichen Gründen abgebrochen werden musste, eine Ausbildung zur Bankkaufrau. Situationsbedingt arbeitete Frau Mertens in den verschiedensten Bereichen, wie zum Beispiel als selbstständige Vermögensberaterin, gab Unterricht in Gesang oder Blockflöte, arbeite im Immobilienbereich oder auch als Beraterin von Gutachtern der verschiedensten Couleur. 2007 nahm sie ein Lehramtsstudium (Haupt-, Real- und Gesamtschule) an der Universität zu Köln auf, zunächst mit den Fächern Musik, Deutsch und ab dem 3. Semester Sozialwissenschaften (Schwerpunkt Wirtschaft, Examensarbeit in Soziologie). Wegen eines Umzugs wechselte sie zur Universität Rostock, was mit einem Studiengangwechsel zum Lehramt für Gymnasien einherging und dem Wegfall des Faches Musik. Frau Mertens schließt das Studium mit dem ersten Staatsexamen ab. Zusatzinfo zahlr. Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Deutschunterricht Grundschule Lernspiele Sprachspiele ISBN-10 3-589-05059-4 / 3589050594 ISBN-13 978-3-589-05059-8 / 9783589050598 Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt: Lern- und Sprachspiele im Deutschunterricht: Zusammenwirken von Lernen und Spielen - Spiele zu allen Sprachbereichen. Buch mit Kopiervorlagen von Dr. Klaus Martin Metzger (Herausgeber), Eva Mertens (Autor), Ulrike Potthoff (Autor) Versand D: 6,99 EUR Sinnvolles, Spielen, Sprache, bereits, Grundschule, Bedeutung, Dieser, Band, stellt, für, jedes, Schuljahr, fünf, lernrelevanten, Bereichen, passende, Spiele, Spielideen, Eine, kurze, didaktische, Begründung, sowie, eine, stichwortartige, Übersicht, wichtigsten, Zielsetzungen, ermöglichen, raschen, Zugriff, tägliche, Unterrichtspraxis, Inhalt-, Sprech-, Gesprächserziehung, Förderung, Lesefähigkeit, Aufbau, Rechtschreibstrategien, Dichten, Entdecken, Sprachstrukturen, Für, Bereich, sind, viele, Vorschläge, sinnvoll, pfiffig, enthalten, Schulstufe, oder, Klasse), Teilnehmerzahl, Ziele, Materialien, Vorbereitungen, Anleitungen, Varianten, (Differenzierungsmöglichkeiten), lassen, sich, Unterricht, einordnen, Mertens, wurde, 1963, Hamm, (Westfalen), geboren, 1984, schloss, Schule, Allgemeinen, Hochschulreife, folgte, nach, einem, viersemestrigen, Studium, Musikhochschule, Detmold, (klassischer, Gesang), welches, gesundheitlichen, Gründen, abgebrochen, werden, musste, Ausbildung, Bankkaufrau, Situationsbedingt, arbeitete, Frau, verschiedensten, Beispiel, selbstständige, Vermögensberaterin, Gesang, Blockflöte, arbeite, Immobilienbereich, auch, Beraterin, Gutachtern, Couleur, 2007, nahm, Lehramtsstudium, (Haupt-, Real-, Gesamtschule), Universität, Köln, zunächst, Fächern, Musik, Deutsch, Semester, Sozialwissenschaften, (Schwerpunkt, Wirtschaft, Examensarbeit, Soziologie), Wegen, eines, Umzugs, wechselte, Rostock, Studiengangwechsel, Lehramt, Gymnasien, einherging, Wegfall, Faches, schließt, ersten, Staatsexamen, Zusatzinfo, zahlr, deutsch, Maße, Einbandart, Paperback, Pädagogik, Schulpädagogik, Deutschunterricht, Lernspiele, Sprachspiele, ISBN-10, 3-589-05059-4, 3589050594, ISBN-13, 978-3-589-05059-8, 9783589050598, Lehrerbücherei, Ideenwerkstatt, Lern-, Zusammenwirken, Lernen, allen, Sprachbereichen, Buch, Kopiervorlagen, Klaus, Martin, Metzger, (Herausgeber), (Autor), Ulrike, Potthoff, [PU:Cornelsen Lernhilfen]<

2000, ISBN: 9783589050598

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[ED: Hardcover], [PU: Cornelsen Lernhilfen], Sinnvolles Spielen mit Sprache - das ist bereits in der Grundschule von Bedeutung. Dieser Band stellt für jedes Schuljahr in fünf lernrelevant… mais…

[ED: Hardcover], [PU: Cornelsen Lernhilfen], Sinnvolles Spielen mit Sprache - das ist bereits in der Grundschule von Bedeutung. Dieser Band stellt für jedes Schuljahr in fünf lernrelevanten Bereichen passende Spiele und Spielideen vor. Eine kurze didaktische Begründung sowie eine stichwortartige Übersicht der wichtigsten Zielsetzungen ermöglichen den raschen Zugriff für die tägliche Unterrichtspraxis. Aus dem Inhalt- Spiele zur Sprech- und Gesprächserziehung - Spiele zur Förderung der Lesefähigkeit - Spiele zum Aufbau von Rechtschreibstrategien - Spiele zum Dichten - Spiele zum Entdecken von Sprachstrukturen Für den Bereich der Grundschule sind viele Vorschläge sinnvoll und pfiffig. Sie enthalten Schulstufe (1., 2., 3. oder 4. Klasse), Teilnehmerzahl, Ziele, Materialien, Vorbereitungen, Anleitungen und Varianten (Differenzierungsmöglichkeiten) und lassen sich so gut in den Unterricht einordnen. Eva Mertens wurde 1963 in Hamm (Westfalen) geboren. 1984 schloss sie die Schule mit der Allgemeinen Hochschulreife ab. Es folgte nach einem viersemestrigen Studium an der Musikhochschule Detmold (klassischer Gesang), welches aus gesundheitlichen Gründen abgebrochen werden musste, eine Ausbildung zur Bankkaufrau. Situationsbedingt arbeitete Frau Mertens in den verschiedensten Bereichen, wie zum Beispiel als selbstständige Vermögensberaterin, gab Unterricht in Gesang oder Blockflöte, arbeite im Immobilienbereich oder auch als Beraterin von Gutachtern der verschiedensten Couleur. 2007 nahm sie ein Lehramtsstudium (Haupt-, Real- und Gesamtschule) an der Universität zu Köln auf, zunächst mit den Fächern Musik, Deutsch und ab dem 3. Semester Sozialwissenschaften (Schwerpunkt Wirtschaft, Examensarbeit in Soziologie). Wegen eines Umzugs wechselte sie zur Universität Rostock, was mit einem Studiengangwechsel zum Lehramt für Gymnasien einherging und dem Wegfall des Faches Musik. Frau Mertens schließt das Studium mit dem ersten Staatsexamen ab. Zusatzinfo zahlr. Abb. Sprache deutsch Maße 149 x 211 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Deutschunterricht Grundschule Lernspiele Sprachspiele ISBN-10 3-589-05059-4 / 3589050594 ISBN-13 978-3-589-05059-8 / 9783589050598 Lehrerbücherei Grundschule - Ideenwerkstatt: Lern- und Sprachspiele im Deutschunterricht: Zusammenwirken von Lernen und Spielen - Spiele zu allen Sprachbereichen. Buch mit Kopiervorlagen von Dr. Klaus Martin Metzger (Herausgeber), Eva Mertens (Autor), Ulrike Potthoff (Autor), DE, [SC: 6.95], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, 21,3 x 14,7 x 0,9 cm, 112, [GW: 2000g], 2000, Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<

ISBN: 9783589050598

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