ISBN: 9783763949083
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2012, ISBN: 3763949089
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Livre, [PU: Bertelsmann]
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2012
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Livre, [PU: Bertelsmann]
Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
Dados detalhados do livro - Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken: Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/-innen
EAN (ISBN-13): 9783763949083
ISBN (ISBN-10): 3763949089
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2012
Editor/Editora: Gruber, Elke, Wiesner, Gisela, wbv Media
167 Páginas
Peso: 0,377 kg
Língua: deu
Livro na base de dados desde 2009-11-21T20:49:28-02:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-04-17T12:32:18-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 3763949089
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-7639-4908-9, 978-3-7639-4908-3
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: gruber gisela, wiesner
Título do livro: stärken stärken, innen
Dados da editora
Autor: Elke Gruber; Gisela Wiesner
Título: Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken - Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/-innen
Editora: wbv Media
167 Páginas
Ano de publicação: 2012-09-25
Bielefeld; DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,373 kg
Língua: Alemão
22,90 € (DE)
Not available (reason unspecified)
170mm x 240mm x 9mm
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Professionalität; Professionalisierung; Erwachsenenbildner; Evaluation; Kooperation; Kompetenzen; Qualifizierung; Ausbildung; Erwachsenenpädagogik; Zertifizierung; Bildung; Kompetenzbilanzierung; Erwachsenenbildung : Profession; Allgemeine Weiterbildung : Bildung und Beruf: Allgemeine Weiterbildung; Lehrerausbildung; Berufsausbildung; Österreich; Deutschland; EA
Einleitung Elke Gruber, Gisela Wiesner: Verschlungene Pfade der Professionalisierung von Erwachsenenbildnern und Weiterbildnerinnen. Anerkennung vorhandener Kompetenzen als zeitgemäße Anforderung Erwachsenenpädagogische Professionalität Sabine Schmidt-Lauff, Anika Lehmann: Entwicklungsstränge im Professionalisierungsverständnis - eine reflexive Positionierung zu gegenwärtigen Kompetenzbilanzierungsverfahren Wolfgang Jütte, Markus Walber: Interaktive Professionalisierungsszenarien in der Weiterbildung Erwachsenenpädagogische Kompetenzen bilanzieren, anerkennen und entwickeln Die österreichischen Erfahrungen Annelies Heilinger: Professionalisierung mit Kompetenz steuern am Beispiel der Weiterbildungsakademie Österreich Christian Ocenasek, Susanne Huss: Weiterbildungsakademie Österreich Erfolgskriterien und Risikofaktoren eines Kooperationsprojektes der österreichischen Erwachsenenbildung - ein E-Maildialog Anita Brünner, Elke Gruber, Susanne Huss: Qualifizierung des Weiterbildungspersonals: Ergebnisse aus dem begleitenden Evaluationsprozess der Weiterbildungsakademie Österreich Die Dresdener Untersuchungen- das Kompetenzbilanzierungsinstrument "KOMPASS" Jan Böhm, Gisela Wiesner: Das Kompetenzbilanzierungsinstrument KOMPASS (Kompetenzpass für Weiterbildner/innen) - diskursive Entwicklung, Erprobung und Einsatzempfehlungen Jan Böhm: Anpassung und Anwendung des Bilanzierungsinstruments KOMPASS als Personalentwicklungsinstrument des VW Bildungsinstituts Zwickau - Erfahrungen und Ergebnisse eines Transferprozesses Zur internationalen Einordnung Anne Strauch: Von der Kompetenzvalidierung zur Zertifizierung - Herausforderungen und VisionenOutros livros adicionais, que poderiam ser muito similares com este livro:
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