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In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Konzeptionsentwicklungsweg Kita Krippe Hort Träger Profilentwicklung ganzheitlicher Qualifizierungsprozess Lernkreativität Kommunikationskompetenz Entwicklungsmanagement Kind Beziehungen Organisation Kitas Lebens-Lernwerkstätten Non-Profit-Organisation Organisationsmanagement Total Quality Management TQM Qualitätsmanagement Elisabeth Hollmann Sybille Benstetter Träger zeigen Profil - Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter

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Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter:
In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Konzeptionsentwicklungsweg Kita Krippe Hort Träger Profilentwicklung ganzheitlicher Qualifizierungsprozess Lernkreativität Kommunikationskompetenz Entwicklungsmanagement Kind Beziehungen Organisation Kitas Lebens-Lernwerkstätten Non-Profit-Organisation Organisationsmanagement Total Quality Management TQM Qualitätsmanagement Elisabeth Hollmann Sybille Benstetter Träger zeigen Profil - Livro de bolso

2001, ISBN: 9783780057037

paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., 2.5, Kallmeyer, 2001. 2001. Softcover. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm. Das vorliegend… mais…

paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., 2.5, Kallmeyer, 2001. 2001. Softcover. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm. Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter Träger zeigen Profil Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wassilios E Fthenakis ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Träger zeigen Profil ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter, Kallmeyer, 2001, 0<

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In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Konzeptionsentwicklungsweg Kita Krippe Hort Träger Profilentwicklung ganzheitlicher Qualifizierungsprozess Lernkreativität Kommunikationskompetenz Entwicklungsmanagement Kind Beziehungen Organisation Kitas Lebens-Lernwerkstätten Non-Profit-Organisation Organisationsmanagement Total Quality Management TQM Qualitätsmanagement Elisabeth Hollmann Sybille Benstetter Träger zeigen Profil - Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter

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In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Konzeptionsentwicklungsweg Kita Krippe Hort Träger Profilentwicklung ganzheitlicher Qualifizierungsprozess Lernkreativität Kommunikationskompetenz Entwicklungsmanagement Kind Beziehungen Organisation Kitas Lebens-Lernwerkstätten Non-Profit-Organisation Organisationsmanagement Total Quality Management TQM Qualitätsmanagement Elisabeth Hollmann Sybille Benstetter Träger zeigen Profil - Livro de bolso

2001, ISBN: 3780057034

2001 Softcover 216 S. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Ki… mais…

2001 Softcover 216 S. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter Träger zeigen Profil Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wassilios E Fthenakis ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Träger zeigen Profil ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter 2, [PU:Kallmeyer]<

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2001, ISBN: 9783780057037

Kallmeyer, 2001. 2001. Softcover. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm. Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe … mais…

Kallmeyer, 2001. 2001. Softcover. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm. Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter Träger zeigen Profil Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wassilios E Fthenakis ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Träger zeigen Profil ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter, Kallmeyer, 2001, 0<

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Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter:
In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Konzeptionsentwicklungsweg Kita Krippe Hort Träger Profilentwicklung ganzheitlicher Qualifizierungsprozess Lernkreativität Kommunikationskompetenz Entwicklungsmanagement Kind Beziehungen Organisation Kitas Lebens-Lernwerkstätten Non-Profit-Organisation Organisationsmanagement Total Quality Management TQM Qualitätsmanagement Elisabeth Hollmann Sybille Benstetter Träger zeigen Profil - Livro de bolso

2001, ISBN: 3780057034

[EAN: 9783780057037], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Kallmeyer], SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK VORSCHULPÄDAGOGIK KINDERGARTENPÄDAGOGIK VORSCHULE KINDERTAGESSTÄTTEN KITAS TRÄGER ZEIG… mais…

[EAN: 9783780057037], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Kallmeyer], SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK VORSCHULPÄDAGOGIK KINDERGARTENPÄDAGOGIK VORSCHULE KINDERTAGESSTÄTTEN KITAS TRÄGER ZEIGEN PROFIL ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 9783780057037 WIE KINDERTAGESEINRICHTUNGEN IHR ENTWICKELN - EIN ARBEITSBUCH DAS VORLIEGENDE FACHBUCH BESCHREIBT EINEN KONZEPTIONSENTWICKLUNGSWEG, DER IN ALLEN AUSPRÄGUNGEN DES KITA-BEREICHS, VON KRIPPE BIS ZUM HORT, BEI FREIEN, ÖFFENTLICHEN UND PRIVATEN TRÄGERN, ZU PROFILENTWICKLUNGEN FÜHREN KANN. GANZHEITLICHER QUALIFIZIERUNGSPROZESS GELINGT, WENN DIE DREI QUALIFIKATIONEN "LERNKREATIVITÄT", "KOMMUNIKATIONSKOMPETENZ" "ENTWICKLUNGSMANAGEMENT" AUS JEDER KITA WAHRGENOMMEN, BEWUSST GEMACHT AUF ENTWICKLUNGSEBENEN (KIND, BEZIEHUNGEN, ORGANISATION) WEITER HERAUSGEBILDET WERDEN. DABEI BETRACHTEN AUTORINNEN ALS LEBENS-LERNWERKSTÄTTEN MIT GRANDIOSEM ENTWICKLUNGSPOTENTIAL FÜR ZUKUNFT KINDERN! SIEBEN SCHRITTEN ZUR KONZEPTION. ELISABETH HOLLMANN SYBILLE BENSTETTER, Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter Träger zeigen Profil Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wassilios E Fthenakis ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch In deutscher Sprache. 216 pages. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm, Books<

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In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertage - Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter

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2001, ISBN: 9783780057037

[ED: Softcover], [PU: Kallmeyer], Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freie… mais…

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2001, ISBN: 9783780057037

paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., 2.5, Kallmeyer, 2001. 2001. Softcover. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm. Das vorliegend… mais…

paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., 2.5, Kallmeyer, 2001. 2001. Softcover. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm. Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter Träger zeigen Profil Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wassilios E Fthenakis ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Träger zeigen Profil ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter, Kallmeyer, 2001, 0<

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2001, ISBN: 3780057034

2001 Softcover 216 S. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Ki… mais…

2001 Softcover 216 S. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter Träger zeigen Profil Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wassilios E Fthenakis ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Träger zeigen Profil ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter 2, [PU:Kallmeyer]<

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2001

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Kallmeyer, 2001. 2001. Softcover. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm. Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe … mais…

Kallmeyer, 2001. 2001. Softcover. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm. Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter Träger zeigen Profil Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wassilios E Fthenakis ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Träger zeigen Profil ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter, Kallmeyer, 2001, 0<

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2001, ISBN: 3780057034

[EAN: 9783780057037], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Kallmeyer], SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK VORSCHULPÄDAGOGIK KINDERGARTENPÄDAGOGIK VORSCHULE KINDERTAGESSTÄTTEN KITAS TRÄGER ZEIG… mais…

[EAN: 9783780057037], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Kallmeyer], SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK VORSCHULPÄDAGOGIK KINDERGARTENPÄDAGOGIK VORSCHULE KINDERTAGESSTÄTTEN KITAS TRÄGER ZEIGEN PROFIL ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 9783780057037 WIE KINDERTAGESEINRICHTUNGEN IHR ENTWICKELN - EIN ARBEITSBUCH DAS VORLIEGENDE FACHBUCH BESCHREIBT EINEN KONZEPTIONSENTWICKLUNGSWEG, DER IN ALLEN AUSPRÄGUNGEN DES KITA-BEREICHS, VON KRIPPE BIS ZUM HORT, BEI FREIEN, ÖFFENTLICHEN UND PRIVATEN TRÄGERN, ZU PROFILENTWICKLUNGEN FÜHREN KANN. GANZHEITLICHER QUALIFIZIERUNGSPROZESS GELINGT, WENN DIE DREI QUALIFIKATIONEN "LERNKREATIVITÄT", "KOMMUNIKATIONSKOMPETENZ" "ENTWICKLUNGSMANAGEMENT" AUS JEDER KITA WAHRGENOMMEN, BEWUSST GEMACHT AUF ENTWICKLUNGSEBENEN (KIND, BEZIEHUNGEN, ORGANISATION) WEITER HERAUSGEBILDET WERDEN. DABEI BETRACHTEN AUTORINNEN ALS LEBENS-LERNWERKSTÄTTEN MIT GRANDIOSEM ENTWICKLUNGSPOTENTIAL FÜR ZUKUNFT KINDERN! SIEBEN SCHRITTEN ZUR KONZEPTION. ELISABETH HOLLMANN SYBILLE BENSTETTER, Das vorliegende Fachbuch beschreibt einen Konzeptionsentwicklungsweg, der in allen Ausprägungen des Kita-Bereichs, von der Krippe bis zum Hort, bei freien, öffentlichen und privaten Trägern, zu Profilentwicklungen führen kann. Ein ganzheitlicher Qualifizierungsprozess gelingt, wenn die drei Qualifikationen "Lernkreativität", "Kommunikationskompetenz" und "Entwicklungsmanagement" aus jeder Kita wahrgenommen, bewusst gemacht und auf allen drei Entwicklungsebenen (Kind, Beziehungen, Organisation) weiter herausgebildet werden. Dabei betrachten die Autorinnen die Kitas als Lebens-Lernwerkstätten mit grandiosem Entwicklungspotential für die Zukunft - mit Kindern! In sieben Schritten zur Konzeption. Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln ihr Profil entwickeln von Elisabeth Hollmann und Sybille Benstetter Träger zeigen Profil Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wassilios E Fthenakis ISBN-10 3-7800-5703-4 / 3780057034 ISBN-13 978-3-7800-5703-7 / 9783780057037 Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Kindergartenpädagogik Vorschule Kindertagesstätten Kitas Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln Träger zeigen Profil - ein Arbeitsbuch In deutscher Sprache. 216 pages. 24,1 x 16,7 x 1,5 cm, Books<

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2001, ISBN: 9783780057037

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Pormenores referentes ao livro

In Sieben Schritten zur Konzeption: Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln

Autor:	Hollmann, Elisabeth, Benstetter, Sybille
Título:	In Sieben Schritten zur Konzeption: Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln
Número ISBN:	3780057034

In sieben Schritten zur Konzeption

Dados detalhados do livro - In Sieben Schritten zur Konzeption: Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln

EAN (ISBN-13): 9783780057037
ISBN (ISBN-10): 3780057034
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2001
Editor/Editora: Kallmeyer

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Número ISBN/EAN: 3780057034

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-7800-5703-4, 978-3-7800-5703-7
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: hollmann elisabeth, höllmann, sieben, kallmeyer
Título do livro: sieben schritten zur konzeption wie kindertageseinrichtungen ihr profil entwickeln, konzeption und profil, sybille, trager, sybill, qualitätsmanagement kindertagesstätten, wie zukunft, das werden des lebens, das lebens wie der, zeig, drei werden, kindertageseinrichtungen konzeption schritten profil sieben entw, profile, das grandiose kind, elisabeth, der hort, träger zeigen profil, auf und das kann, kitae, krippe, hört ein, kinder freien, fachbuch, bewusst wie, schritte zur ganzheit, qualitätsmanagement von bis, qualität des lebens, hört die, total quality management, wie weiter mit, organisation und management, qualitätsmanagement der kita, kommunikationskompetenz, non profit, vorschule für das

Dados da editora

Autor: Elisabeth Hollmann; Sybille Benstetter
Título: TPS profil; In Sieben Schritten zur Konzeption - Wie Kindertageseinrichtungen ihr Profil entwickeln
Editora: Kallmeyer
217 Páginas
Ano de publicação: 2000-09-03
Peso: 0,407 kg
Língua: Alemão
14,90 € (DE)
15,40 € (AT)
29,00 CHF (CH)
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BA; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Vorschule und Kindergarten

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