ISBN: 9783810021366
Die Motivation zur Beschäftigung mit der Thematik dieses Buches reicht biographisch weit zurück. Sie wurde angestoßen durch die Auseinanderset zung mit der Frage, wie die nationalsoziali… mais…
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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen: Zielsetzungen und Methodenvorschläge (German Edition) [Soft Cover ] - Livro de bolso
1999, ISBN: 3810021369
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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen: Zielsetzungen und Methodenvorschläge (German Edition) [Soft Cover ] - Livro de bolso1999, ISBN: 3810021369
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
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EAN (ISBN-13): 9783810021366
ISBN (ISBN-10): 3810021369
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 1999
Editor/Editora: Gisela Müller-Fohrbrodt
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Número ISBN/EAN: 3810021369
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-8100-2136-9, 978-3-8100-2136-6
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: mller fohrbrodt gisela, müller fohrbrodt, föhr, marianne müller, iso müller, von helden, leichter leben, nationalsozialistische
Título do livro: methodenvorschläge zielsetzungen konstruktiv bearbeiten konflikte lernen, migros
Dados da editora
Autor: Gisela Müller-Fohrbrodt
Título: Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen - Zielsetzungen und Methodenvorschläge
Editora: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
202 Páginas
Ano de publicação: 1999-01-30
Wiesbaden; DE
Língua: Alemão
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
Available
202 S.
BC; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Arbeit; Demokratie; Diktatur; Emotion; Geschlechterverhältnis; Gesellschaft; Gespräch; Gruppenberatung; Konflikt; Konfliktbearbeitung; Methoden; Methoden der Sozialen Arbeit; Motivation; Nation; Zivilcourage; Society; Soziologie; EA
Das Buch bietet unterschiedliche methodische Zugänge, mit deren Hilfe Kompetenz zur konstruktiven Konfliktbearbeitung individuell und gezielt gefördert werden kann. Die Schwierigkeiten beim konstruktiven Bearbeiten von interpersonellen Konflikten liegen nicht primär im kognitiven Bereich. Die vorgestellten Methoden beziehen sich daher vor allem auf eine Veränderung von Emotionen, Einstellungen, Bewertungen und Verhaltensgewohnheiten. Dabei wird eine persönliche Auseinandersetzung mit den eigenen bisherigen Konfliktbearbeitungsstrategien angestrebt. Die verschiedenen Methoden unterscheiden sich im Hinblick auf die Komplexität der berücksichtigten Lernziele. U.a. werden Wertkonflikte, eine konfliktorientierte Moderation sowie Konflikte um das Geschlechterverhältnis berücksichtigt. Außerdem wird ein Gruppenberatungsverfahren zur Verbesserung der Konfliktbearbeitungskompetenz für pädagogische Berufe vorgestellt.Outros livros adicionais, que poderiam ser muito similares com este livro:
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