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Grundbegriffe der Ganztagsbildung von Hans-Uwe Otto und Thomas Coelen Ganztagsbildung Die zentralen Begriffe - In Abgrenzung zur Ganztagsschule wie auch zur Ganztagsbetreuung werden unter "Ganztagsbildung" Institutionalisierungsformen verstanden, die formelle und nicht-formelle Bildung zu einem integrierten Ganzen gestalten. In diesem Band sind Grundbegriffe dieses theoretischen, konzeptionellen und bildungspolitischen Zugangs zusammen gestellt. Der Band enthält theoretische und empirische Perspektiven aus den erziehungswissenschaftlichen Teildisziplinen auf. - Livro de bolso

2004, ISBN: 9783810042095

VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2004. 2004. Softcover. 20,4 x 14,8 x 1,6 cm. Ganztagsbildung Die zentralen Begriffe - In Abgrenzung zur Ganztagsschule wie auch zur Ganztagsbetreuung … mais…

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Grundbegriffe der Ganztagsbildung von Hans-Uwe Otto und Thomas Coelen Ganztagsbildung Die zentralen Begriffe - In Abgrenzung zur Ganztagsschule wie auch zur Ganztagsbetreuung werden unter
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Grundbegriffe der Ganztagsbildung von Hans-Uwe Otto und Thomas Coelen Ganztagsbildung Die zentralen Begriffe - In Abgrenzung zur Ganztagsschule wie auch zur Ganztagsbetreuung werden unter "Ganztagsbi - Livro de bolso

2004, ISBN: 9783810042095

[ED: Softcover], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], Ganztagsbildung Die zentralen Begriffe - In Abgrenzung zur Ganztagsschule wie auch zur Ganztagsbetreuung werden unter "Ganztagsb… mais…

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2004

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[EAN: 9783810042095], Neubuch, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], GANZTAGSSCHULE SOZIALWISSENSCHAFTEN ALLGEMEIN BILDUNG BILDUNGSSYSTEM EINWANDERUNG ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT FAMILIE I… mais…

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[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: VS Verlag fuer Sozialwissenschaften], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Prof. Dr. Dr. h.… mais…

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Grundbegriffe Der Ganztagsbildung: Beiträge Zu Einem Neuen Bildungsverständnis in Der Wissensgesellschaft - Livro de bolso

2004, ISBN: 9783810042095

Trade paperback, New., Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 270 p. Contains: Illustrations, black & white, Tables, black & white., Wiesbaden, [PU: Vs Verlag Fur Sozialwiss… mais…

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Grundbegriffe der Ganztagsbildung
Autor:
Título:
Número ISBN:

3810042099


Mit Beiträgen von Sabine Andresen, Georg Bollenbeck, Rita Casale, Isabell Diehm, Carola Groppe, Thomas Höhne, Heinz-Hermann Krüger, Harald Ludwig, Winfried Marotzki, Jürgen Oelkers, Bernd Overwien, Albert Scherr, Stephan Sting, Heinz Sünker, Klaus-Jürgen Tillmann, Rainer Treptow, Peter Vogel

Dados detalhados do livro - Grundbegriffe der Ganztagsbildung


EAN (ISBN-13): 9783810042095
ISBN (ISBN-10): 3810042099
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2004
Editor/Editora: VS Verlag für Sozialwissenschaften
240 Páginas
Peso: 0,354 kg
Língua: ger/Deutsch

Livro na base de dados desde 2007-04-05T21:02:29-03:00 (Sao Paulo)
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Número ISBN/EAN: 3810042099

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-8100-4209-9, 978-3-8100-4209-5
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: hans uwe otto, coelen thomas, otto will, otto veh, heß otto, otto rub, gestalten
Título do livro: wissensgesellschaft, grundbegriffe der ganztagsbildung, grundbegriffe der neuen, die formel, verstanden, beiträge, erziehungswissenschaft, empirische perspektiven, gestalten und perspektiven, otto unter, theoretische, thomas

Dados da editora

Autor: Hans-Uwe Otto; Thomas Coelen
Título: Grundbegriffe der Ganztagsbildung - Beiträge zu einem neuen Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft
Editora: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
270 Páginas
Ano de publicação: 2004-08-17
Wiesbaden; DE
Peso: 0,359 kg
Língua: Alemão
29,99 € (DE)
30,83 € (AT)
33,50 CHF (CH)
POD
270 S. 4 Abb.

BC; Social Sciences, general; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Bildung; Bildungssystem; Einwanderung; Erziehungswissenschaft; Familie; Ganztagsschule; Identität; Institution; Jugendhilfe; Kinder; Kindheit; Minderheiten; Nation; PISA; Wissensgesellschaft; Society; Soziologie; EA

In Abgrenzung zur Ganztagsschule wie auch zur Ganztagsbetreuung werden unter "Ganztagsbildung" Institutionalisierungsformen verstanden, die formelle und nicht-formelle Bildung zu einem integrierten Ganzen gestalten. In diesem Band sind Grundbegriffe dieses theoretischen, konzeptionellen und bildungspolitischen Zugangs zusammen gestellt.

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