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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen
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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - nuovo livro

2003, ISBN: 9783810042255

Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft hat mit ihrer ersten Tagung zur Lehrerbildung 2002 in Berlin und dem 2003 erschienen Tagungsband "Lehrerbildung in der Diskussion" akt… mais…

Nr. 978-3-8100-4225-5. Custos de envio:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen
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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - nuovo livro

ISBN: 9783810042255

Seit die Ergebnisse der 'Internationalen Grundschul-Leseuntersuchung' IGLU vorliegen, in der speziell die Leistungsfähigkeit der Grundschule dargestellt wird, hat die DGfE in diesem Band … mais…

Nr. A1000627037. Custos de envio:, , DE. (EUR 0.00)
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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - Hans Merkens
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ISBN: 9783810042255

Paperback, [PU: Springer Fachmedien Wiesbaden], Seit die Ergebnisse der "Internationalen Grundschul-Leseuntersuchung" IGLU vorliegen, in der speziell die Leistungsfahigkeit der Grundschul… mais…

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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - Merkens, Hans (Herausgeber)
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Merkens, Hans (Herausgeber):
Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - nuovo livro

2004, ISBN: 3810042250

2004 Kartoniert / Broschiert Ausbildung / Lehrerausbildung, Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung, Schullehrer; Erziehungskompetenz; Grundschule; Hochschule; Lehramtstudium; Lehrer, mit … mais…

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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - Merkens, Hans
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Lehrerbildung: IGLU und die Folgen - Livro de bolso

2004, ISBN: 9783810042255

[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 140, [GW: 209g], 2004

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Lehrerbildung: IGLU und die Folgen
Autor:
Título:
Número ISBN:

3810042250


Seit die Ergebnisse der "Internationalen Grundschul-Leseuntersuchung" IGLU vorliegen, in der speziell die Leistungsfähigkeit der Grundschule dargestellt wird, hat die DGfE in diesem Band die Diskussion über mögliche Konsequenzen eröffnet, die aus dieser Untersuchung sowohl für die Grundschullehrer als auch allgemein für die Lehrerbildung resultieren.

Dados detalhados do livro - Lehrerbildung: IGLU und die Folgen


EAN (ISBN-13): 9783810042255
ISBN (ISBN-10): 3810042250
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2004
Editor/Editora: VS Verlag für Sozialwissenschaften
140 Páginas
Peso: 0,206 kg
Língua: ger/Deutsch

Livro na base de dados desde 2007-05-29T10:08:37-03:00 (Sao Paulo)
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Número ISBN/EAN: 3810042250

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-8100-4225-0, 978-3-8100-4225-5
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: hans merkens, ursula nölle, merk hans, hans will, hans see, hans much, merken, steven lehrer
Título do livro: lehrerbildung iglu folgen, lehrerbild lehrerbildung, erziehungswissenschaft, die gesellschaft der gesellschaft, und die folgen, schriften

Dados da editora

Autor: Hans Merkens
Título: Schriften der DGfE; Lehrerbildung: IGLU und die Folgen
Editora: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
140 Páginas
Ano de publicação: 2004-01-29
Wiesbaden; DE
Língua: Alemão
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
Available
140 S. 17 Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Erziehungskompetenz; Grundschule; Hochschule; IGLU; Lehramtstudium; Lehrer; Lehrerbildung; Schullehrer; Education; EA

IGLU und die Folgen — Einleitende Bemerkungen.- (Was) können wir aus IGLU für die Lehrerbildung lernen?.- Naturwissenschaftliche Kompetenz in der Grundschule: Konsequenzen für den Sachunterricht und die Lehrerbildung.- Zusammenfassung der Diskussion (1).- Was bedeutet IGLU für Konzepte der Lehrerbildung im Grundschulbereich?.- Naturwissenschaftliches Lernen in der Grundschule — Welche Kompetenzen brauchen Grundschullehrkräfte?.- Lehrerbildung zwischen lehrbarem Wissen und erlernbarem Können — Eine Interpretation von Kommunikationsstörungen und ein Vorschlag.- Zusammenfassung der Diskussion (2).- Die Berücksichtigung sprachlicher und kultureller Heterogenität in der Lehrerbildung für die Grundschule.- Kompetenzorientierung in der Ausbildung von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern.- IGLU und die Folgen — Quo vadis Lehrerbildung für das Lehramt an Grundschulen?.- Verzeichnis der Autoren.
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