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Voices from the Language Classroom: Qualitative Research in Second Language Education (Cambridge Language Teaching Library) - Bailey, Kathleen
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Voices from the Language Classroom: Qualitative Research in Second Language Education (Cambridge Language Teaching Library) - primeira edição

2010, ISBN: 9780521559041

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Cambridge University Press, Taschenbuch, Auflage: 1, 484 Seiten, Publiziert: 2010-02-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 3 line figures 10 halftones 1 plate 21 t, 1.39 kg, … mais…

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2010, ISBN: 9780521559041

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Cambridge University Press, Taschenbuch, Auflage: 1, 484 Seiten, Publiziert: 2010-02-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 3 line figures 10 halftones 1 plate 21 t, 1.39 kg, … mais…

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2010

ISBN: 9780521559041

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Cambridge University Press, Taschenbuch, Auflage: 1, 484 Seiten, Publiziert: 2010-02-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 3 line figures 10 halftones 1 plate 21 t, 1.39 kg, … mais…

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2010, ISBN: 9780521559041

Cambridge University Press, Paperback, 484 Seiten, Publiziert: 2010-02-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 3 line figures 10 halftones 1 plate 21 t, 0.63 kg, Verkaufsrang: … mais…

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2000, ISBN: 9780521559041

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Pormenores referentes ao livro

Dados detalhados do livro - Voices from the Language Classroom: Qualitative Research in Second Language Education (Cambridge Language Teaching Library)


EAN (ISBN-13): 9780521559041
ISBN (ISBN-10): 0521559049
Livro de bolso
Ano de publicação: 1996
Editor/Editora: Cambridge University Press
484 Páginas
Peso: 0,730 kg
Língua: eng/Englisch

Livro na base de dados desde 2007-05-25T17:31:23-03:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2024-02-19T07:28:41-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 9780521559041

Número ISBN - Ortografia alternativa:
0-521-55904-9, 978-0-521-55904-1
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: michael swan, nunan, david bailey, cambridge
Título do livro: voices from language classroom qualitative research second language education, teaching voice, the language the classroom, teaching library, languages, cambridge


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