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Why Schools Fail: The Denial of Individuality and the Decline of Learning - Livro de bolso

1996, ISBN: 188257740X

[EAN: 9781882577408], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Cato Institute], Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less, Books

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Why Schools Fail: the Denial of Individuality and the Decline of Learning - Livro de bolso

1996, ISBN: 9781882577408

Softcover, Gebraucht, guter Zustand, Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less., [PU: Cato Institute]

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Why Schools Fail: The Denial of Individuality and the Decline of Learning - Livro de bolso

1996

ISBN: 188257740X

[EAN: 9781882577408], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Cato Institute], Books

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Why Schools Fail: The Denial of Individuality and the Decline of Learning - Livro de bolso

1996, ISBN: 188257740X

[EAN: 9781882577408], Neubuch, [PU: Brand: Cato Institute], Books

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Why Schools Fail: The Denial of Individuality and the Decline of Learning - Livro de bolso

1996, ISBN: 188257740X

[EAN: 9781882577408], Neubuch, [PU: Brand: Cato Institute], Books

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Why Schools Fail
Autor:
Título:
Número ISBN:

9781882577408


Goldberg claims that schools can be dreadful places to spend time: they often mutilate a child's sense of self and suppress individuality.

Dados detalhados do livro - Why Schools Fail


EAN (ISBN-13): 9781882577408
ISBN (ISBN-10): 188257740X
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 1996
Editor/Editora: Cato Institute,U.S.
124 Páginas
Peso: 0,181 kg
Língua: eng/Englisch

Livro na base de dados desde 2007-06-27T22:18:07-03:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2022-01-30T18:08:38-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 9781882577408

Número ISBN - Ortografia alternativa:
1-882577-40-X, 978-1-882577-40-8
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: bruce goldberg
Título do livro: individuality, denial

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