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Mit Rhythmus anders lernen
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Mit Rhythmus anders lernen - nuovo livro

ISBN: 9783140180818

EinFach Musik – Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis Die Modelle sind erprobt und an den Bedürfnissen der Schulpraxis orientiert. Die Reihe EinFach Musik sucht dabei den schulischen Geg… mais…

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EinFach Musik - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis: EinFach Musik: Mit Rhythmus anders lernen - Bredenbeck, Ursula
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Bredenbeck, Ursula:

EinFach Musik - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis: EinFach Musik: Mit Rhythmus anders lernen - primeira edição

2011, ISBN: 9783140180818

Livro de bolso

Schöningh, Taschenbuch, Auflage: 1, 98 Seiten, Publiziert: 2011-11-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1567567, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Schule & Unterricht, Musik, Fi… mais…

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EinFach Musik - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis / Mit Rhythmus anders lernen - Bredenbeck, Ursula
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Bredenbeck, Ursula:
EinFach Musik - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis / Mit Rhythmus anders lernen - Livro de bolso

2011

ISBN: 9783140180818

[ED: Taschenbuch], [PU: Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag], wie neu, nur mit Benutzerstempel, DE, [SC: 2.10], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 297x210x5 mm, 98, [GW… mais…

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EinFach Musik - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis / Mit Rhythmus anders lernen - Livro de bolso

ISBN: 9783140180818

[ED: Taschenbuch], [PU: Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag], DE, [SC: 2.20], wie neu, privates Angebot, 98, [GW: 282g], PayPal, Internationaler Versand, [CT: Musik (Bücher/Not… mais…

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ISBN: 9783140180818

Bücher, [PU: Westermann, Braunschweig]

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Dados detalhados do livro - EinFach Musik - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis: EinFach Musik: Mit Rhythmus anders lernen


EAN (ISBN-13): 9783140180818
ISBN (ISBN-10): 3140180810
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2011
Editor/Editora: Schöningh
98 Páginas
Peso: 0,281 kg
Língua: deu

Livro na base de dados desde 2009-08-17T19:55:52-03:00 (Sao Paulo)
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Número ISBN/EAN: 9783140180818

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-14-018081-0, 978-3-14-018081-8
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: breden, will anders, schöningh verlag gmbh, schoeningh verlag, schoningh ferdinand, westermann schulbuchverlag
Título do livro: die musik, lernen mit musik, anders and, der rhythmus, musik unterric, einfach anders, unterrichtsmodelle musik


Dados da editora

Autor: Ursula Bredenbeck
Título: EinFach Musik; EinFach Musik; EFMu UM Mit Rhythmus anders lernen - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis; Mit Rhythmus anders lernen
Editora: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien; Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
Ano de publicação: 2011-11-10
Braunschweig; DE
Impresso / Feito em
Língua: Alemão
30,00 € (DE)
30,90 € (AT)
34,50 CHF (CH)
Available
210mm x 297mm x 5mm
DIN A4

BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Schule und Lernen: Musik; Verstehen; Musik; Lehrermaterial Schöningh; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Sekundarstufe II; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Mittelschule; Für die Mittelstufenschule; Für die Oberschule; Für die Realschule; Für die Realschule plus; Für die Regelschule; Für die Regionale Schule / Regionalschule; Für die Sekundarschule; Für die Stadtteilschule; Für das Gymnasium; Für die Hauptschule; Für die Integrierte Gesamtschule; 5.Lernjahr; 6.Lernjahr; 7.Lernjahr; 8.Lernjahr; 9.Lernjahr; 10.Lernjahr; 11.Lernjahr; 12.Lernjahr; 13.Lernjahr

Notenkenntnissen.

In übersichtlich gestalteter Form erhält der Benutzer/die Benutzerin zunächst eine Übersicht über die im Modell ausführlich behandelten Themen.

Es folgen:

 

. Enthalten sind kopierfähige Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten oder auch Testaufgaben, Tafelbilder, konkrete Arbeitsaufträge, Projektvorschläge. Handlungsorientierte Methoden und produktionsorientierte, kreative Verfahren im Umgang mit Musik sind in gleicher Weise berücksichtigt wie eher traditionelle Verfahren zur Erschließung von Musikliteratur.

aus dem Heft. In den neueren Heften sind die Dateien über Webcodes verfügbar.

Das Bausteinprinzip ermöglicht es, Unterrichtsreihen in unterschiedlicher Weise und mit unterschiedlichen thematischen Akzentuierungen problemlos und variabel zu konzipieren.

Auf diese Weise erleichtern die Modelle die Unterrichtsvorbereitung und damit die Arbeit der Lehrerinnen und Lehrer.

EinFach Musik – Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis Praxisorientierung beigefügten CD befinden sich Hörbeispiele Notenbeispielen Mitspielsätzen

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