ISBN: 9783141650020
Lassen Sie die Kinder die Vielseitigkeit der Mathematik aktiv entdecken! Dieser Ratgeber bietet leicht umsetzbare Anregungen für faszinierende Spiele und Aufgabenstellungen. Auf diese Wei… mais…
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2010, ISBN: 3141650020
[EAN: 9783141650020], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Westermann Schulbuch], Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include suppl… mais…
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2010, ISBN: 9783141650020
Westermann Schulbuchverlag, Broschüre, Auflage: 1, 84 Seiten, Publiziert: 2010-05-27T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 30878944, Verkaufsrang: 1155787, Bildung & Nachschlage… mais…
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2010
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
Autor: | |
Título: | |
Número ISBN: |
Dados detalhados do livro - Praxis Frühkindliche Bildung: Minis entdecken Mathematik (Praxis Frühe Bildung)
EAN (ISBN-13): 9783141650020
ISBN (ISBN-10): 3141650020
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2010
Editor/Editora: Westermann Schulbuchverlag
84 Páginas
Peso: 0,292 kg
Língua: ger/Deutsch
Livro na base de dados desde 2009-12-05T01:50:40-02:00 (Sao Paulo)
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Número ISBN/EAN: 9783141650020
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-14-165002-0, 978-3-14-165002-0
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: christiane, benz, zoellner, johanna, christian zöllner, westermann lernspielverlag, zollner, zöllner johann, karlsruhe
Título do livro: mathematik plus, bild, christiane, mathematik band, praxis frühe bildung praxis frühkindliche bildung minis entdecken mathematik
Dados da editora
Autor: Christiane Benz; Johanna Zöllner
Título: Praxis Frühe Bildung; Minis entdecken Mathematik; Praxis Frühkind.Bild.:MiniMa
Editora: Westermann Schulbuchverlag
Ano de publicação: 2010-05-27
Braunschweig; DE
Impresso / Feito em
Língua: Alemão
20,00 € (DE)
20,60 € (AT)
23,00 CHF (CH)
Available
210mm x 298mm x 6mm
BF; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Pädagogik/Sekundärliteratur; Pädagogik; Pädagogik / Sekundärliteratur; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Vorschule (Deutschland); Für die Grundschule; 2.Lernjahr
Lassen Sie die Kinder die Vielseitigkeit der Mathematik aktiv entdecken! Dieser Ratgeber bietet leicht umsetzbare Anregungen für faszinierende Spiele und Aufgabenstellungen. Auf diese Weise wird das mathematische Vorwissen der Kinder erweitert, wodurch ein Start vom gleichen Niveau ermöglicht wird.
In der MachmitWerkstatt „MiniMa“ an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe konnten Kinder in vielfältigen Spiel- und Erkundungsumgebungen anhand von Materialien und Spielen die Reichhaltigkeit der Mathematik aktiv entdecken und erkunden.
In der Dokumentation der „MiniMa“ wird im ersten Teil die Idee des entdeckenden Lernens veranschaulicht und aufgezeigt, welche mathematischen Entdeckungen Kinder machen können und wie wir sie dabei unterstützen können. Im zweiten Teil wird anhand von Lernchancenkarten dargestellt, was alles mit einfachen, oft alltäglichen Materialen entdeckt werden kann bzw. welche Lernchancen sich bieten.
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