2021, ISBN: 9783330761124

[ED: Softcover], [PU: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas], As visitas de estudo em espaços não-formais (Colecções Biológicas: jardins botânicos, zoológicos, herbários, e… mais…

[ED: Softcover], [PU: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas], As visitas de estudo em espaços não-formais (Colecções Biológicas: jardins botânicos, zoológicos, herbários, etc.) podem proporcionar aprendizagens diversificadas nos domínios cognitivo, afectivo e psicomotor. No entanto, raramente são desenvolvidas por existir um conjunto de limitações. Entre elas: a falta de formação do professor em aspectos práticos, o desconhecimento do potencial educativo destes espaços e a existência de poucos trabalhos que discutem a ordem de sua realização. A presente obra é um contributo a respeito. Nela constam exemplos práticos para desenvolver visitas de estudo ao Jardim da Estufa Fria e Herbário LUA, assim como, espaços afins (como ponto de partida e chegada ao conhecimento botânico (Tavares, 2015). Constitui uma fonte de consulta para professores em exercícios e futuros professores de Ciências e Biologia que almejam novas formas de ensinar e aprender, visando a melhoria da qualidade de ensino.Também constitui um contributo a todos interessados em conhecer estes dois espaços não-formais e espaços afins existentes na cidade do Huambo e arredores, incentivando-os a serem cidadãos questionadores e conscientes de seu papel na preservação do meio ambiente. 2021. 128 S. 220 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2021, ISBN: 3330761121

[EAN: 9783330761124], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware -As visitas de estudo em espaços não-formais (Colecções Biológicas: jardins botânicos, … mais…

[EAN: 9783330761124], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware -As visitas de estudo em espaços não-formais (Colecções Biológicas: jardins botânicos, zoológicos, herbários, etc.) podem proporcionar aprendizagens diversificadas nos domínios cognitivo, afectivo e psicomotor. No entanto, raramente são desenvolvidas por existir um conjunto de limitações. Entre elas: a falta de formação do professor em aspectos práticos, o desconhecimento do potencial educativo destes espaços e a existência de poucos trabalhos que discutem a ordem de sua realização. A presente obra é um contributo a respeito. Nela constam exemplos práticos para desenvolver visitas de estudo ao Jardim da Estufa Fria e Herbário LUA, assim como, espaços afins (como ponto de partida e chegada ao conhecimento botânico (Tavares, 2015). Constitui uma fonte de consulta para professores em exercícios e futuros professores de Ciências e Biologia que almejam novas formas de ensinar e aprender, visando a melhoria da qualidade de ensino.Também constitui um contributo a todos interessados em conhecer estes dois espaços não-formais e espaços afins existentes na cidade do Huambo e arredores, incentivando-os a serem cidadãos questionadores e conscientes de seu papel na preservação do meio ambiente. 128 pp. Portugiesisch, Books<

2015, ISBN: 9783330761124

Paperback, [PU: Novas Edicoes Academicas], As visitas de estudo em espaços não-formais (Colecções Biológicas: jardins botânicos, zoológicos, herbários, etc.) podem proporcionar ap… mais…

Paperback, [PU: Novas Edicoes Academicas], As visitas de estudo em espaços não-formais (Colecções Biológicas: jardins botânicos, zoológicos, herbários, etc.) podem proporcionar aprendizagens diversificadas nos domínios cognitivo, afectivo e psicomotor. No entanto, raramente são desenvolvidas por existir um conjunto de limitações. Entre elas: a falta de formação do professor em aspectos práticos, o desconhecimento do potencial educativo destes espaços e a existência de poucos trabalhos que discutem a ordem de sua realização. A presente obra é um contributo a respeito. Nela constam exemplos práticos para desenvolver visitas de estudo ao Jardim da Estufa Fria e Herbário LUA, assim como, espaços afins (como ponto de partida e chegada ao conhecimento botânico (Tavares, 2015). Constitui uma fonte de consulta para professores em exercícios e futuros professores de Ciências e Biologia que almejam novas formas de ensinar e aprender, visando a melhoria da qualidade de ensino.Também constitui um contributo a todos interessados em conhecer estes dois espaços não-formais e espaços afins existentes na cidade do Huambo e arredores, incentivando-os a serem cidadãos questionadores e conscientes de seu papel na preservação do meio ambiente., Teaching Skills & Techniques, Teaching Skills & Techniques<

2021, ISBN: 9783330761124

Livro de bolso

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Capitango Pe… mais…

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Capitango PedroO autor possui licenciatura em Ciências Agrárias pela Universidade Agostinho Neto. Mestrado em Educação (opção Conservação da Natu, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Taschenbuch, 128, [GW: 209g], 1. Auflage, Banküberweisung, PayPal<

2002, ISBN: 9783330761124

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - - Besorgungstitel - vorauss. Lieferzeit 3-5 Tage., DE, [SC: 2.40], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x8 mm, 128, [GW: 209g… mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - - Besorgungstitel - vorauss. Lieferzeit 3-5 Tage., DE, [SC: 2.40], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x8 mm, 128, [GW: 209g], Banküberweisung, Offene Rechnung, Kreditkarte, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<