2017, ISBN: 3330764694

Titel: O Diálogo em Educação a Distância | Zusatz: A distância transacional em questão | Medium: Taschenbuch | Autor: Cristina Maia (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Ausstattun… mais…

Titel: O Diálogo em Educação a Distância | Zusatz: A distância transacional em questão | Medium: Taschenbuch | Autor: Cristina Maia (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Ausstattung / Beilage: Paperback | Sprache: Portugiesisch | Seiten: 180 | Maße: 220 x 150 x 11 mm | Erschienen: 07.06.2017 | Anbieter: Faboplay. O Diálogo em Educação a Distância A distância transacional em questãoTaschenbuch von Cristina Maia (u. a.) Details Autor: Cristina Maia und Denise LannesEAN: 9783330764699Einband: Kartoniert / BroschiertAusstattung / Beilage: PaperbackSprache: PortugiesischSeiten: 180Maße: 220 x 150 x 11 mmErschienen: 07.06.2017Schlagworte: Briefe / Bewerbungen / Wiss. Arbeiten / Rhetorik / Berufsberatung / Ratgeber / Recht / Beruf / Finanzen / Ausbildung / Karriere / Ratgeber: Karriere und Erfolg / Bildungsberatung / Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch / Lehrbuch / Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch Beschreibung Este trabalho apresenta um estudo de caso em educação a distância (EaD) que fornece elementos para refletir sobre as relações entre os pressupostos da Teoria da Distância Transacional descrita por Michael Moore. Esta base teórica clássica de EaD, acrescentada de novos estudos experimentais (SABA; SHEARER, 1994), foi aplicada a cursos livres online que apresentam nova proposta pedagógica em mídia pouco explorada no período de publicação da Teoria da Distância Transacional (TDT). As análises consideraram as interações realizadas entre os estudantes e seus tutores, utilizando as variáveis de Moore ¿ diálogo, estrutura e distância transacional (DT) ¿ e os construtos teóricos de Saba e Shearer, controle do cursista e controle do tutor. Os resultados obtidos nos levaram ao desenvolvimento de uma hipótese alternativa onde propomos o deslocamento da posição de um curso muito estruturado, em relação ao potencial de dialogicidade e da extensão da DT no diagrama proposto por Michael Moore. Desta forma, mesmo os cursos idealizados para o cursista autônomo, com desenvolvimento independente, podem ser propostos relacionados prioritariamente à dialogicidade, melhorando o aproveitamento. Kurzbeschreibung Titel: O Diálogo em Educação a Distância | Zusatz: A distância transacional em questão | Medium: Taschenbuch | Autor: Cristina Maia (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Ausstattung / Beilage: Paperback | Sprache: Portugiesisch | Seiten: 180 | Maße: 220 x 150 x 11 mm | Erschienen: 07.06.2017 | Anbieter: Faboplay Das erwartet Sie bei Faboplay Schnelle & professionelle Abwicklung Kompetenter & unkomplizierter Service Rechnung bequem per Email Versand per Deutsche Post oder DHL Interne Faboplay Artikelnummer: 109-391-483 , von Profianbieter, Neu, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Buchtitel: O Diálogo em Educação a Distância, Anzahl der Seiten: 180, Marke: Novas Edições Acadêmicas, Hersteller: Novas Edições Acadêmicas, Format: Taschenbuch, Genre: Sachbuch, Ratgeber, Titelzusatz: A distância transacional em questão, Schlagworte: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Berufsberatung, Ra, Herstellungsland und -region: Deutschland, Novas Edições Acadêmicas, 2017<

2017, ISBN: 3330764694

Titel: O Diálogo em Educação a Distância | Zusatz: A distância transacional em questão | Medium: Taschenbuch | Autor: Cristina Maia (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Ausstattun… mais…

Titel: O Diálogo em Educação a Distância | Zusatz: A distância transacional em questão | Medium: Taschenbuch | Autor: Cristina Maia (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Ausstattung / Beilage: Paperback | Sprache: Portugiesisch | Seiten: 180 | Maße: 220 x 150 x 11 mm | Erschienen: 07.06.2017 | Anbieter: MEOVERSA. O Diálogo em Educação a Distância A distância transacional em questãoTaschenbuch von Cristina Maia (u. a.) Details Autor: Cristina Maia und Denise LannesEAN: 9783330764699Einband: Kartoniert / BroschiertAusstattung / Beilage: PaperbackSprache: PortugiesischSeiten: 180Maße: 220 x 150 x 11 mmErschienen: 07.06.2017Schlagworte: Briefe / Bewerbungen / Wiss. Arbeiten / Rhetorik / Berufsberatung / Ratgeber / Recht / Beruf / Finanzen / Ausbildung / Karriere / Ratgeber: Karriere und Erfolg / Bildungsberatung / Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch / Lehrbuch / Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch Beschreibung Este trabalho apresenta um estudo de caso em educação a distância (EaD) que fornece elementos para refletir sobre as relações entre os pressupostos da Teoria da Distância Transacional descrita por Michael Moore. Esta base teórica clássica de EaD, acrescentada de novos estudos experimentais (SABA; SHEARER, 1994), foi aplicada a cursos livres online que apresentam nova proposta pedagógica em mídia pouco explorada no período de publicação da Teoria da Distância Transacional (TDT). As análises consideraram as interações realizadas entre os estudantes e seus tutores, utilizando as variáveis de Moore ¿ diálogo, estrutura e distância transacional (DT) ¿ e os construtos teóricos de Saba e Shearer, controle do cursista e controle do tutor. Os resultados obtidos nos levaram ao desenvolvimento de uma hipótese alternativa onde propomos o deslocamento da posição de um curso muito estruturado, em relação ao potencial de dialogicidade e da extensão da DT no diagrama proposto por Michael Moore. Desta forma, mesmo os cursos idealizados para o cursista autônomo, com desenvolvimento independente, podem ser propostos relacionados prioritariamente à dialogicidade, melhorando o aproveitamento. Kurzbeschreibung Titel: O Diálogo em Educação a Distância | Zusatz: A distância transacional em questão | Medium: Taschenbuch | Autor: Cristina Maia (u. a.) | Einband: Kartoniert / Broschiert | Ausstattung / Beilage: Paperback | Sprache: Portugiesisch | Seiten: 180 | Maße: 220 x 150 x 11 mm | Erschienen: 07.06.2017 | Anbieter: MEOVERSA Das erwartet Sie bei MEOVERSA Schnelle & professionelle Abwicklung Kompetenter & unkomplizierter Service Rechnung bequem per Email Versand per Deutsche Post oder DHL Interne MEOVERSA Artikelnummer: 109-391-483 , von Profianbieter, Neu, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], Buchtitel: O Diálogo em Educação a Distância, Anzahl der Seiten: 180, Marke: Novas Edições Acadêmicas, Hersteller: Novas Edições Acadêmicas, Format: Taschenbuch, Genre: Sachbuch, Ratgeber, Titelzusatz: A distância transacional em questão, Schlagworte: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Berufsberatung, Ra, Herstellungsland und -region: Deutschland, Novas Edições Acadêmicas, 2017<

2001, ISBN: 9783330764699

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Este trabalho apresenta um estudo de caso em educação a distância (EaD) que fornece elementos para refletir sobre as relações … mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Este trabalho apresenta um estudo de caso em educação a distância (EaD) que fornece elementos para refletir sobre as relações entre os pressupostos da Teoria da Distância Transacional descrita por Michael Moore. Esta base teórica clássica de EaD, acrescentada de novos estudos experimentais (SABA SHEARER, 1994), foi aplicada a cursos livres online que apresentam nova proposta pedagógica em mídia pouco explorada no período de publicação da Teoria da Distância Transacional (TDT). As análises consideraram as interações realizadas entre os estudantes e seus tutores, utilizando as variáveis de Moore - diálogo, estrutura e distância transacional (DT) - e os construtos teóricos de Saba e Shearer, controle do cursista e controle do tutor. Os resultados obtidos nos levaram ao desenvolvimento de uma hipótese alternativa onde propomos o deslocamento da posição de um curso muito estruturado, em relação ao potencial de dialogicidade e da extensão da DT no diagrama proposto por Michael Moore. Desta forma, mesmo os cursos idealizados para o cursista autônomo, com desenvolvimento independente, podem ser propostos relacionados prioritariamente à dialogicidade, melhorando o aproveitamento., DE, [SC: 1.40], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x11 mm, 180, [GW: 284g], offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), sofortueberweisung.de, Selbstabholung und Barzahlung, Skrill/Moneybookers, PayPal, Lastschrift, Banküberweisung, Internationaler Versand<

1, ISBN: 9783330764699

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Este trabalho apresenta um estudo de caso em educação a distância (EaD) que fornece elementos para refletir sobre as relações … mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Este trabalho apresenta um estudo de caso em educação a distância (EaD) que fornece elementos para refletir sobre as relações entre os pressupostos da Teoria da Distância Transacional descrita por Michael Moore. Esta base teórica clássica de EaD, acrescentada de novos estudos experimentais (SABA SHEARER, 1994), foi aplicada a cursos livres online que apresentam nova proposta pedagógica em mídia pouco explorada no período de publicação da Teoria da Distância Transacional (TDT). As análises consideraram as interações realizadas entre os estudantes e seus tutores, utilizando as variáveis de Moore - diálogo, estrutura e distância transacional (DT) - e os construtos teóricos de Saba e Shearer, controle do cursista e controle do tutor. Os resultados obtidos nos levaram ao desenvolvimento de uma hipótese alternativa onde propomos o deslocamento da posição de um curso muito estruturado, em relação ao potencial de dialogicidade e da extensão da DT no diagrama proposto por Michael Moore. Desta forma, mesmo os cursos idealizados para o cursista autônomo, com desenvolvimento independente, podem ser propostos relacionados prioritariamente à dialogicidade, melhorando o aproveitamento. -, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x11 mm, 180, [GW: 284g], PayPal, Kreditkarte, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Interntationaler Versand<

1, ISBN: 9783330764699

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Este trabalho apresenta um estudo de caso em educação a distância (EaD) que fornece elementos para refletir sobre as relações … mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Este trabalho apresenta um estudo de caso em educação a distância (EaD) que fornece elementos para refletir sobre as relações entre os pressupostos da Teoria da Distância Transacional descrita por Michael Moore. Esta base teórica clássica de EaD, acrescentada de novos estudos experimentais (SABA SHEARER, 1994), foi aplicada a cursos livres online que apresentam nova proposta pedagógica em mídia pouco explorada no período de publicação da Teoria da Distância Transacional (TDT). As análises consideraram as interações realizadas entre os estudantes e seus tutores, utilizando as variáveis de Moore - diálogo, estrutura e distância transacional (DT) - e os construtos teóricos de Saba e Shearer, controle do cursista e controle do tutor. Os resultados obtidos nos levaram ao desenvolvimento de uma hipótese alternativa onde propomos o deslocamento da posição de um curso muito estruturado, em relação ao potencial de dialogicidade e da extensão da DT no diagrama proposto por Michael Moore. Desta forma, mesmo os cursos idealizados para o cursista autônomo, com desenvolvimento independente, podem ser propostos relacionados prioritariamente à dialogicidade, melhorando o aproveitamento. -, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x11 mm, 180, [GW: 284g], offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung, Interntationaler Versand<