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Filmrezeption und Filmaneignung - Alexander Geimer
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Alexander Geimer:

Filmrezeption und Filmaneignung - nuovo livro

2009, ISBN: 9783531921242

Diese Arbeit berichtet über Praktiken der Regelung des Verhältnisses zwischen Alltagswelten und Filmwelten; insbesondere: Praktiken der Verknüpfung der eigenen Alltagspraxis (bzw. der die… mais…

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Filmrezeption und Filmaneignung - nuovo livro

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Filmrezeption und Filmaneignung
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Filmrezeption und Filmaneignung - nuovo livro

ISBN: 9783531921242

Diese Arbeit berichtet über Praktiken der Regelung des Verhältnisses zwischen Alltagswelten und Filmwelten; insbesondere: Praktiken der Verknüpfung der eigenen Alltagspraxis (bzw. der die… mais…

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Filmrezeption und Filmaneignung - primeira edição

2009, ISBN: 9783531921242

Eine qualitativ-rekonstruktive Studie über Praktiken der Rezeption bei Jugendlichen, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], [ED: 1], VS Ver… mais…

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2009, ISBN: 9783531921242

Eine qualitativ-rekonstruktive Studie über Praktiken der Rezeption bei Jugendlichen, eBooks, eBook Download (PDF), 2010, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwiss… mais…

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Dados detalhados do livro - Filmrezeption und Filmaneignung


EAN (ISBN-13): 9783531921242
ISBN (ISBN-10): 353192124X
Ano de publicação: 2009
Editor/Editora: VS Verlag für Sozialwissenschaften
297 Páginas
Língua: ger/Deutsch

Livro na base de dados desde 2011-07-08T01:28:40-03:00 (Sao Paulo)
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Número ISBN/EAN: 9783531921242

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-531-92124-X, 978-3-531-92124-2
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: geimer, alexander
Título do livro: die rezeption, filmrezeption und filmaneignung, filmr


Dados da editora

Autor: Alexander Geimer
Título: Filmrezeption und Filmaneignung - Eine qualitativ-rekonstruktive Studie über Praktiken der Rezeption bei Jugendlichen
Editora: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
297 Páginas
Ano de publicação: 2009-12-10
Wiesbaden; DE
Impresso / Feito em
Língua: Alemão
42,25 € (DE)
42,25 € (AT)
48,15 CHF (CH)
Available
297 S. 4 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Soziologie/Sonstiges; Soziologie; Verstehen; Aneignung; Bildungsprozess; Cultural Studies; Film; Filmrezeption; Filmwelt; Medienrezeptionsforschung; Rezeptionsforschung; Zuschauer; media research; A; Sociology of Culture; Media Research; Communication Studies; Sociology of Culture; Media Sociology; Media and Communication; Social Sciences; Kulturwissenschaften; Medienwissenschaften; BC

Diese Arbeit berichtet über Praktiken der Regelung des Verhältnisses zwischen Alltagswelten und Filmwelten; insbesondere: Praktiken der Verknüpfung der eigenen Alltagspraxis (bzw. der diese strukturierenden Wissensbestände) mit einer filmisch inszenierten Praxis. Von besonderem Interesse ist dabei die Modifikation habituell verankerter Orientierungen im Zuge der Film-Zuschauer-Interaktion (produktive Aneignung), die als Ressource einer impliziten und spontanen Bildung zu diskutieren ist. In umfassender Auseinandersetzung mit der Rezeptionsforschung (insbesondere der Cultural Studies) und der aktuellen Bildungsforschung (unter Berücksichtigung von Theorien zur ästhetischen Erfahrung) legt die Arbeit ein theoretisch fundiertes und empirisch gesättigtes Konzept der Aneignung von Filmen vor. Es lässt sich so aus der Perspektive einer praxeologischen Wissenssoziologie und mittels der dokumentarischen Methode das heute inflationär verwendete Konzept der Aneignung präzisieren.
Diese Arbeit berichtet über Praktiken der Regelung des Verhältnisses zwischen Alltagswelten und Filmwelten; insbesondere: Praktiken der Verknüpfung der eigenen Alltagspraxis (bzw. der diese strukturierenden Wissensbestände) mit einer filmisch inszenierten Praxis. Von besonderem Interesse ist dabei die Modifikation habituell verankerter Orientierungen im Zuge der Film-Zuschauer-Interaktion (produktive Aneignung), die als Ressource einer impliziten und spontanen Bildung zu diskutieren ist. In umfassender Auseinandersetzung mit der Rezeptionsforschung (insbesondere der Cultural Studies) und der aktuellen Bildungsforschung (unter Berücksichtigung von Theorien zur ästhetischen Erfahrung) legt die Arbeit ein theoretisch fundiertes und empirisch gesättigtes Konzept der Aneignung von Filmen vor. Es lässt sich so aus der Perspektive einer praxeologischen Wissenssoziologie und mittels der dokumentarischen Methode das heute inflationär verwendete Konzept der Aneignung präzisieren.

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