Englisch oder Deutsch in Internationalen Studiengängen? (DASK ? Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture, Band 60) - primeira edição

EAN (ISBN-13): 9783631527610
ISBN (ISBN-10): 3631527616
Livro de bolso
Ano de publicação: 2005
Editor/Editora: Motz, Markus, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

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Número ISBN/EAN: 9783631527610

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-631-52761-6, 978-3-631-52761-0
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: lang peter frankfurt, motz, mötz, ammon
Título do livro: kulturwissenschaft, englisch more, englisch deutsch deutsch englisch, internationalen, research, duisburger, dask

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Dados da editora

Autor: Markus Motz
Título: DASK – Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture; Englisch oder Deutsch in Internationalen Studiengängen?
Editora: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
218 Páginas
Ano de publicação: 2005-03-03
Frankfurt a.M. DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,290 kg
Língua: Alemão
71,80 € (DE)
73,80 € (AT)
80,30 CHF (CH)
POD

BC; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Spracherwerb; Verstehen; EDUCATION / Bilingual Education; EDUCATION / Language Experience Approach; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; LITERARY CRITICISM / European / German; Sociolinguistics; Language acquisition; Language teaching theory & methods; Literary theory; Literary studies: from c 1900 - Study & learning skills: general; Ammon; Deutsch; Deutsch; Deutschland; Englisch; Englisch; Fremdsprache; Internationalen; Internationaler Studiengang; Internationalisierung; Kongress 2004; lingua franca; Markus; Motz; Studiengang; Studiengängen? Ulrich; Wissenschaftssprache; Soziolinguistik; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache; Literaturtheorie; Lerntechniken; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen: Fremdsprachenerwerb; Englisch

: eine Bedrohung für die deutsche Sprache? – Ulrich Ammon: Welche Rolle spielt Deutsch als Wissenschaftssprache neben Englisch? – Dietmar Dunst: Internationale Studiengänge an der Technischen Universität Hamburg-Harburg – Wolfgang Voegeli: Internationale Studiengänge an der Hamburger Universität für Wirtschaft und Politik – Anja Soltau/Udo Thelen: Deutsch, Englisch oder Chinesisch? Unterrichtssprache und Sprach(ver)mittlung in internationalen Studiengängen und Kurzprogrammen für graduierte Studierende, Fach- und Führungskräfte – Reinhard Völler: Internationale Studiengänge am Fachbereich Elektrotechnik und Informatik der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg – Markus Motz: Internationalisierung der Hochschulen und Deutsch als Fremdsprache – Gunde Kurtz: DaF-Konzept für internationale Studiengänge: Integrative Aufgaben in der Hochschule durch objektorientiertes Lernen – Nicole Marx: Englisch im Fach-Kurs - Englisch im DaF-Kurs? DaFnE in internationalen Studiengängen – Carsten Mindt: Das modularisierte Curriculum für die Deutschkurse der internationalen Studiengänge an der Hamburger Universität für Wirtschaft und Politik – John Clear: The Problems a German Higher Education Institution Faces when Offering Courses Conducted in English.