2003, ISBN: 9783639845617

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialista como principal… mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialista como principal característica de formação do Estado brasileiro. Considerando a influência desta vertente para o entendimento do nosso processo educacional, da constituição moral presente na nossa cultura e da prática política estabelecida até o presente momento, o problema se apresenta: é possível uma educação emancipadora no seio desta tradição patrimonialista Ainda mais, é possível a formação de um ethos 'não patrimonialista' para a nossa sociedade Propondo reflexões para uma práxis pedagógica emancipadora diante desta tradição patrimonialista, discorremos sobre a ética e sua fundamentação, a política e seus desdobramentos e o surgimento do Estado a partir da Modernidade. Apontamos ainda para a discussão da moral social, iniciada com os liberais ingleses, e das leituras de Adorno e Paulo Freire, nas propostas de uma educação emancipadora e libertadora, respectivamente. Esperamos que nossas análises contribuam um pouco mais para a reflexão principalmente nas áreas da Filosofia da Educação e da Pedagogia, considerando-se principalmente a formação de professores.- Besorgungstitel - vorauss. Lieferzeit 3-5 Tage., DE, [SC: 2.40], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x11 mm, 184, [GW: 292g], Banküberweisung, Offene Rechnung, Kreditkarte, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<

2003, ISBN: 9783639845617

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialista como principal… mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialista como principal característica de formação do Estado brasileiro. Considerando a influência desta vertente para o entendimento do nosso processo educacional, da constituição moral presente na nossa cultura e da prática política estabelecida até o presente momento, o problema se apresenta: é possível uma educação emancipadora no seio desta tradição patrimonialista Ainda mais, é possível a formação de um ethos 'não patrimonialista' para a nossa sociedade Propondo reflexões para uma práxis pedagógica emancipadora diante desta tradição patrimonialista, discorremos sobre a ética e sua fundamentação, a política e seus desdobramentos e o surgimento do Estado a partir da Modernidade. Apontamos ainda para a discussão da moral social, iniciada com os liberais ingleses, e das leituras de Adorno e Paulo Freire, nas propostas de uma educação emancipadora e libertadora, respectivamente. Esperamos que nossas análises contribuam um pouco mais para a reflexão principalmente nas áreas da Filosofia da Educação e da Pedagogia, considerando-se principalmente a formação de professores.- Besorgungstitel - vorauss. Lieferzeit 3-5 Tage., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x11 mm, 184, [GW: 292g], Banküberweisung, Offene Rechnung, Kreditkarte, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<

2015, ISBN: 9783639845617

[ED: Softcover], [PU: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas], Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialist… mais…

[ED: Softcover], [PU: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas], Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialista como principal característica de formação do Estado brasileiro. Considerando a influência desta vertente para o entendimento do nosso processo educacional, da constituição moral presente na nossa cultura e da prática política estabelecida até o presente momento, o problema se apresenta: é possível uma educação emancipadora no seio desta tradição patrimonialista? Ainda mais, é possível a formação de um ethos ¿não patrimonialistä para a nossa sociedade? Propondo reflexões para uma práxis pedagógica emancipadora diante desta tradição patrimonialista, discorremos sobre a ética e sua fundamentação, a política e seus desdobramentos e o surgimento do Estado a partir da Modernidade. Apontamos ainda para a discussão da moral social, iniciada com os liberais ingleses, e das leituras de Adorno e Paulo Freire, nas propostas de uma educação emancipadora e libertadora, respectivamente. Esperamos que nossas análises contribuam um pouco mais para a reflexão principalmente nas áreas da Filosofia da Educação e da Pedagogia, considerando-se principalmente a formação de professores. 2015. 184 S. 220 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2015, ISBN: 9783639845617

[ED: Softcover], [PU: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas], Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialist… mais…

[ED: Softcover], [PU: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas], Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialista como principal característica de formação do Estado brasileiro. Considerando a influência desta vertente para o entendimento do nosso processo educacional, da constituição moral presente na nossa cultura e da prática política estabelecida até o presente momento, o problema se apresenta: é possível uma educação emancipadora no seio desta tradição patrimonialista? Ainda mais, é possível a formação de um ethos não patrimonialistä para a nossa sociedade? Propondo reflexões para uma práxis pedagógica emancipadora diante desta tradição patrimonialista, discorremos sobre a ética e sua fundamentação, a política e seus desdobramentos e o surgimento do Estado a partir da Modernidade. Apontamos ainda para a discussão da moral social, iniciada com os liberais ingleses, e das leituras de Adorno e Paulo Freire, nas propostas de uma educação emancipadora e libertadora, respectivamente. Esperamos que nossas análises contribuam um pouco mais para a reflexão principalmente nas áreas da Filosofia da Educação e da Pedagogia, considerando-se principalmente a formação de professores. 2015. 184 S. 220 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

ISBN: 9783639845617

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialista como principal… mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Neste trabalho apresenta-se a questão da ética, da política e da educação, partindo da tradição patrimonialista como principal característica de formação do Estado brasileiro. Considerando a influência desta vertente para o entendimento do nosso processo educacional, da constituição moral presente na nossa cultura e da prática política estabelecida até o presente momento, o problema se apresenta: é possível uma educação emancipadora no seio desta tradição patrimonialista Ainda mais, é possível a formação de um ethos 'não patrimonialista' para a nossa sociedade Propondo reflexões para uma práxis pedagógica emancipadora diante desta tradição patrimonialista, discorremos sobre a ética e sua fundamentação, a política e seus desdobramentos e o surgimento do Estado a partir da Modernidade. Apontamos ainda para a discussão da moral social, iniciada com os liberais ingleses, e das leituras de Adorno e Paulo Freire, nas propostas de uma educação emancipadora e libertadora, respectivamente. Esperamos que nossas análises contribuam um pouco mais para a reflexão principalmente nas áreas da Filosofia da Educação e da Pedagogia, considerando-se principalmente a formação de professores., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x11 mm, 184, [GW: 290g], PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Internationaler Versand<