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Schönemann, B: Was können Abiturienten? - Bernd Schönemann,Holger Thünemann,Meik Zülsdorf-Kersting
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Bernd Schönemann,Holger Thünemann,Meik Zülsdorf-Kersting:

Schönemann, B: Was können Abiturienten? - Livro de bolso

ISBN: 9783643108333

Die Studie "Was können Abiturienten?" verfolgt zwei Ziele, ein empirisches und ein disziplinpolitisches. Empirisch geht es darum, durch die Analyse von Leistungskursklausuren im Zentralab… mais…

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Schönemann, B: Was können Abiturienten?
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Schönemann, B: Was können Abiturienten? - nuovo livro

ISBN: 9783643108333

Die Studie 'Was können Abiturienten?' verfolgt zwei Ziele, ein empirisches und ein disziplinpolitisches. Empirisch geht es darum, durch die Analyse von Leistungskursklausuren im Zentralab… mais…

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Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte - Schönemann, Bernd, Thünemann, Holger, Zülsdorf-Kersting, Meik
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Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte - primeira edição

2011

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 168 Seiten, Publiziert: 2011-04-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 159276, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbuch, Format, Boo… mais…

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2011, ISBN: 9783643108333

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LIT, Taschenbuch, Auflage: 1, 168 Seiten, Publiziert: 2011-04-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1537237, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, LIT, 2011

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte
Autor:
Título:
Número ISBN:

9783643108333


Die Studie "Was können Abiturienten?" verfolgt zwei Ziele, ein empirisches und ein disziplinpolitisches. Empirisch geht es darum, durch die Analyse von Leistungskursklausuren im Zentralabitur herauszufinden, welche Lernleistungen Abiturienten am Ende des schulischen historischen Lernprozesses in der Sekundarstufe II zu erbringen imstande sind und wie sich diese Leistungen systematisch, aber zugleich auch material- und praxisnah beschreiben und beurteilen lassen. Disziplinpolitisch versteht sich die Studie darüber hinaus als Plädoyer für einen Neustart der geschichtsdidaktischen Diskussion über historische Kompetenzen und Standards.

Dados detalhados do livro - Was können Abiturienten?: Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte


EAN (ISBN-13): 9783643108333
ISBN (ISBN-10): 3643108338
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2010
Editor/Editora: Lit Verlag
157 Páginas
Peso: 0,302 kg
Língua: ger/Deutsch

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Número ISBN/EAN: 9783643108333

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-643-10833-8, 978-3-643-10833-3
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: holger thünemann, hünemann, bernd schönemann, zülsdorf, holger schön, koonen, meik kersting, thüne
Título do livro: was können abiturienten, geschichte lernen, geschichtskultur, koonen, zur debatte, zugleich

Dados da editora

Autor: Bernd Schönemann; Holger Thünemann; Meik Zülsdorf-Kersting
Título: Geschichtskultur und historisches Lernen; Was können Abiturienten? - Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte
Editora: LIT
168 Páginas
Ano de publicação: 2011-04-14
Língua: Alemão
19,90 € (DE)
20,50 € (AT)
31,90 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Geschichte; Geschichte; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Geschichte; Kompetenzen; Geschichtsdidaktik; Bildungsstandards; Geschichte; Zentralabitur

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