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Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention - Lisa Pflister

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Lisa Pflister:
Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention - nuovo livro

2014, ISBN: 9783656842064

Kartoniert, 40 Seiten, 210mm x 148mm x 4mm, Sprache(n): ger Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, 7, Technisc… mais…

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Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention

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Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention - nuovo livro

2013, ISBN: 9783656842064

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Technische Universität Dresden (Institut für Erziehungswissenschaft,… mais…

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Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention - Livro de bolso

2014, ISBN: 9783656842064

GRIN Verlag, Paperback, 40 Seiten, Publiziert: 2014-11-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9783656842064, 0.07 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Lang… mais…

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Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention - nuovo livro

2014, ISBN: 365684206X

1. Auflage Kartoniert / Broschiert PräventionvonInterventionvonMobbing-Opfer; Mobbing-Täter; MobbinginderSchule; Mobbing, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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ISBN: 9783656842064

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2014, ISBN: 9783656842064

Kartoniert, 40 Seiten, 210mm x 148mm x 4mm, Sprache(n): ger Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, 7, Technisc… mais…

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2014

ISBN: 9783656842064

GRIN Verlag, Paperback, 40 Seiten, Publiziert: 2014-11-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9783656842064, 0.07 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Lang… mais…

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2014, ISBN: 365684206X

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Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention

Autor:	Lisa Pflister
Título:	Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention
Número ISBN:	9783656842064

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Me....

Dados detalhados do livro - Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention

EAN (ISBN-13): 9783656842064
ISBN (ISBN-10): 365684206X
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2014
Editor/Editora: GRIN Verlag

Livro na base de dados desde 2015-01-28T21:20:50-02:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2023-12-04T06:17:44-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 9783656842064

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-656-84206-X, 978-3-656-84206-4
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Título do livro: one blame, blame approach, mobbing der schule, prävention möglichkeiten, methode, schule petersburg

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