2005, ISBN: 9783659020346

[ED: Taschenbuch], [PU: EAE], Neuware - Comunicamos una experiencia realizada en el marco del Proyecto de Investigación La Enseñanza Aprendizaje de la Matemática en Entornos Virtuales en … mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: EAE], Neuware - Comunicamos una experiencia realizada en el marco del Proyecto de Investigación La Enseñanza Aprendizaje de la Matemática en Entornos Virtuales en el Inicio de los Estudios Universitarios acreditado en la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) F005-08 ejecutada por el Grupo de Investigación Ma.Di.M.A.C. en la asignatura Algebra del Departamento de Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FACENA) de la UNNE, Argentina, que es continuación de otros sucesivos proyectos de investigación vinculados a la misma temática que vienen ejecutándose desde el año 2005 cuyo objetivo central es construir un método de enseñar y aprender álgebra en entornos virtuales. La metodología empleada es fundamentalmente la de análisis y síntesis de la información obtenida a través de instrumentos tales como encuestas y entrevistas unido esto a la reflexión sobre nuestras propias prácticas docentes., DE, [SC: 2.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x4 mm, 60, [GW: 106g], PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Sofortüberweisung, Internationaler Versand<

2005, ISBN: 9783659020346

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[ED: Taschenbuch], [PU: EAE], Neuware - Comunicamos una experiencia realizada en el marco del Proyecto de Investigación La Enseñanza Aprendizaje de la Matemática en Entornos Virtuales en el Inicio de los Estudios Universitarios acreditado en la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) F005-08 ejecutada por el Grupo de Investigación Ma.Di.M.A.C. en la asignatura Algebra del Departamento de Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FACENA) de la UNNE, Argentina, que es continuación de otros sucesivos proyectos de investigación vinculados a la misma temática que vienen ejecutándose desde el año 2005 cuyo objetivo central es construir un método de enseñar y aprender álgebra en entornos virtuales. La metodología empleada es fundamentalmente la de análisis y síntesis de la información obtenida a través de instrumentos tales como encuestas y entrevistas unido esto a la reflexión sobre nuestras propias prácticas docentes., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x4 mm, 60, [GW: 106g], PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Internationaler Versand<

2012, ISBN: 3659020346

[EAN: 9783659020346], Neubuch, [PU: EAE Jun 2012], Neuware - Comunicamos una experiencia realizada en el marco del Proyecto de Investigación La Enseñanza Aprendizaje de la Matemática en E… mais…

[EAN: 9783659020346], Neubuch, [PU: EAE Jun 2012], Neuware - Comunicamos una experiencia realizada en el marco del Proyecto de Investigación La Enseñanza Aprendizaje de la Matemática en Entornos Virtuales en el Inicio de los Estudios Universitarios acreditado en la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) F005-08; ejecutada por el Grupo de Investigación Ma.Di.M.A.C. en la asignatura Algebra del Departamento de Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FACENA) de la UNNE, Argentina, que es continuación de otros sucesivos proyectos de investigación vinculados a la misma temática que vienen ejecutándose desde el año 2005; cuyo objetivo central es construir un método de enseñar y aprender álgebra en entornos virtuales. La metodología empleada es fundamentalmente la de análisis y síntesis de la información obtenida a través de instrumentos tales como encuestas y entrevistas; unido esto a la reflexión sobre nuestras propias prácticas docentes. 60 pp. Spanisch<

2012, ISBN: 9783659020346

Erscheinungsdatum: 06/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Un aula virtual no convencional de Álgebra en la FaCENA - UNNE, Titelzusatz: Un enfoque exitoso u… mais…

Erscheinungsdatum: 06/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Un aula virtual no convencional de Álgebra en la FaCENA - UNNE, Titelzusatz: Un enfoque exitoso utilizando b-learning y multimedia, Autor: Acosta, Julio César // La Red, David Luis, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 60, Informationen: Paperback, Gewicht: 106 gr, Verkäufer: averdo Belletristik<

2012, ISBN: 3659020346

Kartoniert / Broschiert Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbu… mais…

Kartoniert / Broschiert Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, mit Schutzumschlag 11, [PU:Editorial Académica Española]<