Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? : eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach. Forum Bildungsethik ; Bd. 11; - Livro de bolso
2013, ISBN: 3763935517
[EAN: 9783763935512], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Bielefeld : Bertelsmann], DEUTSCHLAND ; KATHOLISCHE SCHULE WEITERFÜHRENDE BILDUNGSBETEILIGUNG CHANCENGLEICHHEIT SOZIALLEHRE, THEO… mais…
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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? : eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach. Forum Bildungsethik ; Bd. 11; - livro usado
2013, ISBN: 9783763935512
296 Seiten; Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliothekss… mais…
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2013, ISBN: 3763935517
[EAN: 9783763935512], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: wbv Media], GESELLSCHAFT,BILDUNGSETHIK,PARTIZIPATION,CAPABILITY APPROACH,GERECHTIGKEIT,VERANTWORTUNG,BILDUNGSGERECHTIGKEIT,… mais…
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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach - livro usado
2013, ISBN: 9783763935512
Buchschnitt verkürzt- gepflegter, sauberer Zustand - Ausgabejahr 2013 24215781/12 Versandkostenfreie Lieferung Gesellschaft,Bildungsethik,Partizipation,Capability approach,Gerechtigkeit,V… mais…
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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht?: Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach - Livro de bolso
2013, ISBN: 9783763935512
wbv Media GmbH, Paperback, Publiziert: 2013-09-25T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Subjects, Books, wbv Media GmbH, 2013
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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? : eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach. Forum Bildungsethik ; Bd. 11; - livro usado2013, ISBN: 9783763935512
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2013
ISBN: 3763935517
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2013, ISBN: 9783763935512
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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
Dados detalhados do livro - Katholische Schulen - beteiligungsgerecht?: Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach
EAN (ISBN-13): 9783763935512
ISBN (ISBN-10): 3763935517
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2013
Editor/Editora: wbv Media GmbH
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Número ISBN/EAN: 9783763935512
Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-7639-3551-7, 978-3-7639-3551-2
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: bertelsmann
Título do livro: katholische schulen
Dados da editora
Autor: Anna Noweck
Título: Forum Bildungsethik; Katholische Schulen - beteiligungsgerecht? - Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach
Editora: wbv Publikation; wbv Media
298 Páginas
Ano de publicação: 2013-09-25
Bielefeld; DE
Impresso / Feito em
Peso: 0,646 kg
Língua: Alemão
29,90 € (DE)
30,80 € (AT)
Available
170mm x 240mm x 15mm
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Freie Schulen und Privatschulen; Verstehen; Gesellschaft; Kultur; Partizipation; Bildungsgerechtigkeit; Gerechtigkeit; Verantwortung; Ethik; Bildungsethik; Sozialethik; Capability approach; konfessionelle Privatschulen; Privatschule; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Christentum; Christliches Leben und christliche Praxis
Inhalt Vorwort Kapitel 1 Einführung in die Untersuchung 1 Die Frage nach der Weiterentwicklung der katholischen Schulen in Deutschland aus der Perspektive der Christlichen Sozialethik 2 Aufbau der Studie Kapitel 2 Standortbestimmung der katholischen Schulen in der Bundesrepublik Deutschland 1 Institutionelle Positionierung, Daten und Trends 2 Die katholische Schule im Kontext der bundesdeutschen Bildungsproblematik 3 Der Bildungsauftrag der katholischen Schule gemäß den programmatischen Aussagen kirchlicher Instanzen 4 Zusammenfassung und Problemanzeige: Beteiligung als ausschlaggebendes Kriterium für die Weiterentwicklung der katholischen Schulen Kapitel 3 Bildung und Beteiligung. Verhältnisbestimmung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach 1 Das Konzept der Beteiligungsgerechtigkeit 2 Beteiligung im Rahmen des Capabilities Approach nach Martha Nussbaum 3 Bildung in der Perspektive des Capabilities Approach 4 Folgerungen für inhaltliche, prozedurale und strukturelle Aspekte schulischer Bildung 5 Zusammenschau: Das Verhältnis von Bildungs- und Beteiligungsgerechtigkeit Kapitel 4 Katholische Schulen als bildungs- und beteiligungsgerechte Schulen 1 Bildungs- und Beteiligungsgerechtigkeit als Maßgabe 2 Beteiligen an Bildung: Neuakzentuierung durch die Option für die Armen 3 Beteiligen in Bildung: Inklusive Schule für alle und mit allen 4 Bildung für Beteiligung: Entwicklung von Verantwortung 5 Beteiligen durch Bildung: Gesellschaftliche Partizipationsfähigkeit durch ganzheitliche Bildung 6 Empfehlungen für die katholischen Schulen Zusammenfassung und Ausblick Verzeichnis der verwendeten Abkürzungen Verzeichnis der verwendeten Quellen und LiteraturOutros livros adicionais, que poderiam ser muito similares com este livro:
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