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Avaliação de aprendizagem de alunos com deficiência no ensino superior / Concepções de alunos, professores e coordenadores da FEAAC-UFC / Michele Gonçalves Romcy Torres / Taschenbuch / Portugiesisch - Torres, Michele Gonçalves Romcy
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Avaliação de aprendizagem de alunos com deficiência no ensino superior / Concepções de alunos, professores e coordenadores da FEAAC-UFC / Michele Gonçalves Romcy Torres / Taschenbuch / Portugiesisch - Livro de bolso

2019, ISBN: 9783841711311

gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: Novas Edições Acadêmicas], 120, [GW: 197g], [ED: Taschenbuch], DE, A avaliação da aprendizagem direcionada a alunos com deficiência é uma f… mais…

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Avaliação de aprendizagem de alunos com deficiência no ensino superior : Concepções de alunos, professores e coordenadores da FEAAC-UFC - Michele Gonçalves Romcy Torres
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Avaliação de aprendizagem de alunos com deficiência no ensino superior : Concepções de alunos, professores e coordenadores da FEAAC-UFC - Livro de bolso

2019, ISBN: 3841711316

[EAN: 9783841711311], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A avaliação da aprendizagem direcionada a alunos com deficiê… mais…

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Avaliação de aprendizagem de alunos com deficiência no ensino superior: Concepções de alunos, professores e coordenadores da FEAAC-UFC - Livro de bolso

2019

ISBN: 3841711316

[EAN: 9783841711311], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas], 120 pages. Portuguese language. 8.66x5.91x0.28 inches. In Stock., Books

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Avaliação de aprendizagem de alunos com deficiência no ensino superior Concepções de alunos, professores e coordenadores da FEAAC-UFC - nuovo livro

2019, ISBN: 9783841711311

Kartoniert, 120 Seiten, 220mm x 150mm x 8mm, Sprache(n): por Versandkostenfreie Lieferung, [PU:Novas Edições Acadêmicas]

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Dados bibliográficos do melhor livro correspondente

Pormenores referentes ao livro
Avaliação de aprendizagem de alunos com deficiência no ensino superior
Autor:
Título:
Número ISBN:

9783841711311

Dados detalhados do livro - Avaliação de aprendizagem de alunos com deficiência no ensino superior


EAN (ISBN-13): 9783841711311
ISBN (ISBN-10): 3841711316
Livro de bolso
Ano de publicação: 2019
Editor/Editora: Novas Edicioes Academicas

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Número ISBN/EAN: 9783841711311

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-8417-1131-6, 978-3-8417-1131-1
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Título do livro: superior, torres

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