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Der Einsatz und die Förderung von Lerntechniken und Lernstrategien in der beruflichen Schule: am Beispiel der Städtischen und Staatlichen ... Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung) - Büttner, Christian J.
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Büttner, Christian J.:

Der Einsatz und die Förderung von Lerntechniken und Lernstrategien in der beruflichen Schule: am Beispiel der Städtischen und Staatlichen ... Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung) - primeira edição

2012, ISBN: 9783844006094

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Shaker, Taschenbuch, Auflage: 1., 268 Seiten, Publiziert: 2012-06-05T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Bildungspolitik, Politik nach Bereichen, Politik & Geschichte, Kategorien, Bücher, Tas… mais…

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Shaker, Taschenbuch, Auflage: 1., 268 Seiten, Publiziert: 2012-06-05T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Bildungspolitik, Politik nach Bereichen, Polit… mais…

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2012

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Shaker, Taschenbuch, Auflage: 1., 268 Seiten, Publiziert: 2012-06-05T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Bildungspolitik, Politik nach Bereichen, Politik & Geschichte, Kategorien, Bücher, Sha… mais…

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Pormenores referentes ao livro
Der Einsatz und die Förderung von Lerntechniken und Lernstrategien in der beruflichen Schule: am Beispiel der Städtischen und Staatlichen ... Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung)

Der Titel dieser Arbeit "Der Einsatz und die Förderung von Lerntechniken und Lernstrategien der beruflichen Schule am Beispiel der Städtischen und Staatlichen Wirtschaftsschule Nürnberg" enthält aus meiner Sicht vier zentrale Begriffe: Einsatz und Förderung von Lerntechniken sowie Lernstrategien. Will man Lerntechniken und Lernstrategien in der Schule gezielt einsetzen und fördern, ergeben sich drei Dimensionen, die sich wechselseitig beeinflussen: der Lernort, der Lerner und die Lerninhalte.Die Rahmenbedingungen für diese Arbeit setzten der Lernort, nämlich die Wirtschaftsschule, und ihre Stellung in der bayerischen Bildungslandschaft. Ihre Einbindung in das bayerische Schulssystem beeinflusst demnach sowohl die Lerner als auch die Lerninhalte. Sie wirkt sich zum einen auf die Schulwahl der Eltern bzw. Schüler aus und hat somit eine direkte Auswirkung auf die Zusammensetzung der Schülerstruktur. Zum anderen grenzt sich die Wirtschaftsschule mit ihren Lerninhalten von anderen Schularten in Bayern ab. Eine intensive und differenziert Auseinandersetzung mit dieser Schulform ist deshalb erforderlich.

Dados detalhados do livro - Der Einsatz und die Förderung von Lerntechniken und Lernstrategien in der beruflichen Schule: am Beispiel der Städtischen und Staatlichen ... Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung)


EAN (ISBN-13): 9783844006094
ISBN (ISBN-10): 3844006095
Livro de capa dura
Livro de bolso
Ano de publicação: 2012
Editor/Editora: Shaker

Livro na base de dados desde 2014-05-27T07:25:20-03:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2024-03-18T08:05:16-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 9783844006094

Número ISBN - Ortografia alternativa:
3-8440-0609-5, 978-3-8440-0609-4
Ortografia alternativa e termos de pesquisa relacionados:
Autor do livro: büttner, buettner, christian schüle
Título do livro: lerntechnik lernt, städtische wirtschaftsschule nürnberg, von der schule, beispiel die, einsatz, die armee nürnberg, die forderung, lerntechniken


Dados da editora

Autor: Christian J. Büttner
Título: Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung; Der Einsatz und die Förderung von Lerntechniken und Lernstrategien in der beruflichen Schule - am Beispiel der Städtischen und Staatlichen Wirtschaftsschule Nürnberg
Editora: Shaker
268 Páginas
Ano de publicação: 2012-06-05
Peso: 0,402 kg
Língua: Alemão
49,80 € (DE)
49,80 € (AT)
62,25 CHF (CH)
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BA; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Lernstrategien; learning strategies; Wirtschaftsschule; Lerntechniken


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