
Desempenho Escolar, Empatia e Competência Social - Uma análise das relações entre desempenho escolar, empatia e competência social em adolescentes - Livro de bolso
2018, ISBN: 9786139666034
[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Novas Edicioes Academicas], No Brasil, pouco se encontra a respeito do estudo das relações entre os constructos desempenho escolar, competência social - nominações sociométricas - e empatia, referentes ao funcionamento social, afetivo e cognitivo dos indivíduos. A presente obra tem por objetivo principal analisar se alunos com diferentes desempenhos escolares diferem-se entre si em relação às escolhas e rejeições dos colegas e também em relação à autopercepção de empatia. Para tal, a autora apresenta uma pesquisa, cujo público-alvo foi 217 adolescentes de 10 a 14 anos de idade, separados em três grupos com distintos desempenhos escolares. Três medidas foram utilizadas. O desempenho escolar dos educandos foi analisado por meio das notas referentes aos quatro bimestres escolares o status sociométrico foi investigado em relação aos seus pares e foi utilizado um instrumento de avaliação de autorrelato de empatia. Os resultados apontaram que os grupos de desempenho escolar se diferenciaram quanto a todas as variáveis da medida sociométrica, ao contrário do que se achou quanto às respostas ao questionário de autorrelato de empatia., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, 108, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Internationaler Versand
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2018, ISBN: 9786139666034
[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - No Brasil, pouco se encontra a respeito do estudo das relações entre os constructos desempenho escolar, competência social - nominações sociométricas - e empatia, referentes ao funcionamento social, afetivo e cognitivo dos indivíduos. A presente obra tem por objetivo principal analisar se alunos com diferentes desempenhos escolares diferem-se entre si em relação às escolhas e rejeições dos colegas e também em relação à autopercepção de empatia. Para tal, a autora apresenta uma pesquisa, cujo público-alvo foi 217 adolescentes de 10 a 14 anos de idade, separados em três grupos com distintos desempenhos escolares. Três medidas foram utilizadas. O desempenho escolar dos educandos foi analisado por meio das notas referentes aos quatro bimestres escolares o status sociométrico foi investigado em relação aos seus pares e foi utilizado um instrumento de avaliação de autorrelato de empatia. Os resultados apontaram que os grupos de desempenho escolar se diferenciaram quanto a todas as variáveis da medida sociométrica, ao contrário do que se achou quanto às respostas ao questionário de autorrelato de empatia., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x6 mm, 108, [GW: 177g], offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung, Internationaler Versand
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[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - No Brasil, pouco se encontra a respeito do estudo das relações entre os constructos desempenho escolar, competência social - nominações sociométricas - e empatia, referentes ao funcionamento social, afetivo e cognitivo dos indivíduos. A presente obra tem por objetivo principal analisar se alunos com diferentes desempenhos escolares diferem-se entre si em relação às escolhas e rejeições dos colegas e também em relação à autopercepção de empatia. Para tal, a autora apresenta uma pesquisa, cujo público-alvo foi 217 adolescentes de 10 a 14 anos de idade, separados em três grupos com distintos desempenhos escolares. Três medidas foram utilizadas. O desempenho escolar dos educandos foi analisado por meio das notas referentes aos quatro bimestres escolares o status sociométrico foi investigado em relação aos seus pares e foi utilizado um instrumento de avaliação de autorrelato de empatia. Os resultados apontaram que os grupos de desempenho escolar se diferenciaram quanto a todas as variáveis da medida sociométrica, ao contrário do que se achou quanto às respostas ao questionário de autorrelato de empatia., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x6 mm, 108, [GW: 177g], PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Internationaler Versand
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Desempenho Escolar, Empatia e Competência Social. Andréa da Cunha Kirst Conceição, - Buch - nuovo livro
ISBN: 9786139666034
Desempenho Escolar, Empatia e Competência Social. No Brasil, pouco se encontra a respeito do estudo das relações entre os constructos desempenho escolar, competência social - nominações sociométricas - e empatia, referentes ao funcionamento social, afetivo e cognitivo dos indivíduos. A presente obra tem por objetivo principal analisar se alunos com diferentes desempenhos escolares diferem-se entre si em relação às escolhas e rejeições dos colegas e também em relação à autopercepção de empatia. Para tal, a autora apresenta uma pesquisa, cujo público-alvo foi 217 adolescentes de 10 a 14 anos de idade, separados em três grupos com distintos desempenhos escolares. Três medidas foram utilizadas. O desempenho escolar dos educandos foi analisado por meio das notas referentes aos quatro bimestres escolares; o status sociométrico foi investigado em relação aos seus pares; e foi utilizado um instrumento de avaliação de autorrelato de empatia. Os resultados apontaram que os grupos de desempenho escolar se diferenciaram quanto a todas as variáveis da medida sociométric... Buch / Ratgeber, Novas Edicioes Academicas
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Desempenho Escolar Empatia e Competência Social ab 54.9 EURO Uma análise das relações entre desempenho escolar empatia e competência social em adolescentes Medien > Bücher
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2018, ISBN: 9786139666034
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Andréa da Cunha Kirst da Conceição:
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2018
ISBN: 9786139666034
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Desempenho Escolar, Empatia e Competência Social. Andréa da Cunha Kirst Conceição, - Buch - nuovo livro
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Desempenho Escolar Empatia e Competência Social ab 54.9 EURO Uma análise das relações entre desempenho escolar empatia e competência social em adolescentes Medien > Bücher
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Número ISBN: |
Dados detalhados do livro - Desempenho Escolar, Empatia e Competência Social
EAN (ISBN-13): 9786139666034
ISBN (ISBN-10): 6139666031
Livro de bolso
Ano de publicação: 2018
Editor/Editora: Novas Edições Acadêmicas
Livro na base de dados desde 2018-11-29T19:41:22-02:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2020-07-08T04:04:52-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 9786139666034
Número ISBN - Ortografia alternativa:
613-9-66603-1, 978-613-9-66603-4
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