
2018, ISBN: 6139720540
[EAN: 9786139720545], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: BLUES KIDS OF AMER Nov 2018], EDUCATION / TEACHING; TEACHING METHODS & MATERIALS GENERAL, Druck auf Anfrage Neuware - O desenvolvimento de estratégias que promovam a aprendizagem cooperativa constitui uma metodologia favorecedora da promoção de atitudes e competências cooperativas nas crianças. Estas competências facilitam a aquisição de novos conhecimentos e tornam-se essenciais no desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Nesta metodologia as crianças são os atores principais na construção dos seus conhecimentos, na exploração de novos conteúdos, culminando numa nova atitude perante o ato de aprender. O artigo apresentado surge de um exercício investigativo de caráter qualitativo, que pretendeu caracterizar a aprendizagem cooperativa na perspetiva dos educadores, professores do 1.º CEB e das próprias crianças; identificar o papel do educador/professor neste tipo de trabalho e apresentar alguns exemplos de estratégias de aprendizagem cooperativa. A recolha de dados envolveu a realização de entrevistas semiestruturadas a educadores, professores do 1.º ciclo do ensino básico e crianças do ensino pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico. 128 pp. Portugiesisch, Books
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2018, ISBN: 9786139720545
[ED: Taschenbuch], [PU: BLUES KIDS OF AMER], O desenvolvimento de estratégias que promovam a aprendizagem cooperativa constitui uma metodologia favorecedora da promoção de atitudes e competências cooperativas nas crianças. Estas competências facilitam a aquisição de novos conhecimentos e tornam-se essenciais no desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Nesta metodologia as crianças são os atores principais na construção dos seus conhecimentos, na exploração de novos conteúdos, culminando numa nova atitude perante o ato de aprender. O artigo apresentado surge de um exercício investigativo de caráter qualitativo, que pretendeu caracterizar a aprendizagem cooperativa na perspetiva dos educadores, professores do 1. CEB e das próprias crianças identificar o papel do educador/professor neste tipo de trabalho e apresentar alguns exemplos de estratégias de aprendizagem cooperativa. A recolha de dados envolveu a realização de entrevistas semiestruturadas a educadores, professores do 1. ciclo do ensino básico e crianças do ensino pré-escolar e do 1. ciclo do ensino básico., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 128, [GW: 209g], Banküberweisung, PayPal, Sofortüberweisung
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ISBN: 9786139720545
[ED: Taschenbuch], [PU: BLUES KIDS OF AMER], Neuware - O desenvolvimento de estratégias que promovam a aprendizagem cooperativa constitui uma metodologia favorecedora da promoção de atitudes e competências cooperativas nas crianças. Estas competências facilitam a aquisição de novos conhecimentos e tornam-se essenciais no desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Nesta metodologia as crianças são os atores principais na construção dos seus conhecimentos, na exploração de novos conteúdos, culminando numa nova atitude perante o ato de aprender. O artigo apresentado surge de um exercício investigativo de caráter qualitativo, que pretendeu caracterizar a aprendizagem cooperativa na perspetiva dos educadores, professores do 1. CEB e das próprias crianças identificar o papel do educador/professor neste tipo de trabalho e apresentar alguns exemplos de estratégias de aprendizagem cooperativa. A recolha de dados envolveu a realização de entrevistas semiestruturadas a educadores, professores do 1. ciclo do ensino básico e crianças do ensino pré-escolar e do 1. ciclo do ensino básico., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x8 mm, 128, [GW: 209g], Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)
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ISBN: 9786139720545
[ED: Taschenbuch], [PU: BLUES KIDS OF AMER], Neuware - O desenvolvimento de estratégias que promovam a aprendizagem cooperativa constitui uma metodologia favorecedora da promoção de atitudes e competências cooperativas nas crianças. Estas competências facilitam a aquisição de novos conhecimentos e tornam-se essenciais no desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Nesta metodologia as crianças são os atores principais na construção dos seus conhecimentos, na exploração de novos conteúdos, culminando numa nova atitude perante o ato de aprender. O artigo apresentado surge de um exercício investigativo de caráter qualitativo, que pretendeu caracterizar a aprendizagem cooperativa na perspetiva dos educadores, professores do 1. CEB e das próprias crianças identificar o papel do educador/professor neste tipo de trabalho e apresentar alguns exemplos de estratégias de aprendizagem cooperativa. A recolha de dados envolveu a realização de entrevistas semiestruturadas a educadores, professores do 1. ciclo do ensino básico e crianças do ensino pré-escolar e do 1. ciclo do ensino básico., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x8 mm, 128, [GW: 209g], PayPal, Banküberweisung
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2018, ISBN: 6139720540
[EAN: 9786139720545], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: BLUES KIDS OF AMER Nov 2018], EDUCATION / TEACHING; TEACHING METHODS & MATERIALS GENERAL, Druck auf Anfrage Neuware - O desenvolvimento de e… mais…

Cunha, Fabiana:
Aprendizagem Cooperativa Fabiana Cunha Taschenbuch Portugiesisch 2018 - Livro de bolso2018, ISBN: 9786139720545
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Autor: | |
Título: | |
Número ISBN: |
Dados detalhados do livro - Aprendizagem Cooperativa Fabiana Cunha Taschenbuch Portugiesisch 2018
EAN (ISBN-13): 9786139720545
ISBN (ISBN-10): 6139720540
Livro de bolso
Ano de publicação: 2018
Editor/Editora: BLUES KIDS OF AMER
Livro na base de dados desde 2020-11-01T11:05:13-03:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2021-11-26T11:26:35-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 9786139720545
Número ISBN - Ortografia alternativa:
613-9-72054-0, 978-613-9-72054-5
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