ISBN: 9786139753826

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edicioes Academicas], Neuware - O que desejam os alunos em fase de conclusão do Ensino Médio de uma escola pública O ingresso imediato no mercado de trabalh… mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edicioes Academicas], Neuware - O que desejam os alunos em fase de conclusão do Ensino Médio de uma escola pública O ingresso imediato no mercado de trabalho, ou então, a continuidade dos estudos Apesar da ampliação do acesso e da oferta de vagas no Ensino Médio nas últimas décadas, não é possível falar numa verdadeira democratização desse nível de ensino, já que a exclusão acontece dentro do próprio sistema, tal como é apontado pela literatura, onde os privilégios e exclusões são encontrados fortemente associados à origem social dos estudantes. Nesse contexto, os conceitos do sociólogo Bourdieu, como os de habitus, capital cultural, econômico e social surgem, nesse estudo, como facilitadores na busca da compreensão de como se estabelecem essas desigualdades e de como são formadas as expectativas dos alunos em fase de conclusão dessa modalidade de ensino. -, DE, [SC: 19.90], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x mm, 92, PayPal, Kreditkarte, Offene Rechnung, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<

ISBN: 6139753821

[EAN: 9786139753826], Neubuch, [SC: 21.38], [PU: Novas Edicioes Academicas], BOURDIEU, TRABALHO, FORMAÇÃO, HABITUS, ENSINO MÉDIO, Neuware - O que desejam os alunos em fase de conclusão do… mais…

[EAN: 9786139753826], Neubuch, [SC: 21.38], [PU: Novas Edicioes Academicas], BOURDIEU, TRABALHO, FORMAÇÃO, HABITUS, ENSINO MÉDIO, Neuware - O que desejam os alunos em fase de conclusão do Ensino Médio de uma escola pública O ingresso imediato no mercado de trabalho, ou então, a continuidade dos estudos Apesar da ampliação do acesso e da oferta de vagas no Ensino Médio nas últimas décadas, não é possível falar numa verdadeira democratização desse nível de ensino, já que a exclusão acontece dentro do próprio sistema, tal como é apontado pela literatura, onde os privilégios e exclusões são encontrados fortemente associados à origem social dos estudantes. Nesse contexto, os conceitos do sociólogo Bourdieu, como os de habitus, capital cultural, econômico e social surgem, nesse estudo, como facilitadores na busca da compreensão de como se estabelecem essas desigualdades e de como são formadas as expectativas dos alunos em fase de conclusão dessa modalidade de ensino. 92 pp. Portugiesisch<

2019, ISBN: 6139753821

[EAN: 9786139753826], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - O que desejam os alunos em fase de conclusão do Ensino Médio… mais…

[EAN: 9786139753826], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - O que desejam os alunos em fase de conclusão do Ensino Médio de uma escola pública O ingresso imediato no mercado de trabalho, ou então, a continuidade dos estudos Apesar da ampliação do acesso e da oferta de vagas no Ensino Médio nas últimas décadas, não é possível falar numa verdadeira democratização desse nível de ensino, já que a exclusão acontece dentro do próprio sistema, tal como é apontado pela literatura, onde os privilégios e exclusões são encontrados fortemente associados à origem social dos estudantes. Nesse contexto, os conceitos do sociólogo Bourdieu, como os de habitus, capital cultural, econômico e social surgem, nesse estudo, como facilitadores na busca da compreensão de como se estabelecem essas desigualdades e de como são formadas as expectativas dos alunos em fase de conclusão dessa modalidade de ensino. 92 pp. Portugiesisch, Books<

2019, ISBN: 6139753821

[EAN: 9786139753826], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas Feb 2019], This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O que desejam os alunos em fase de conclusão d… mais…

[EAN: 9786139753826], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas Feb 2019], This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O que desejam os alunos em fase de conclusão do Ensino Médio de uma escola pública O ingresso imediato no mercado de trabalho, ou então, a continuidade dos estudos Apesar da ampliação do acesso e da oferta de vagas no Ensino Médio nas últimas décadas, não é possível falar numa verdadeira democratização desse nível de ensino, já que a exclusão acontece dentro do próprio sistema, tal como é apontado pela literatura, onde os privilégios e exclusões são encontrados fortemente associados à origem social dos estudantes. Nesse contexto, os conceitos do sociólogo Bourdieu, como os de habitus, capital cultural, econômico e social surgem, nesse estudo, como facilitadores na busca da compreensão de como se estabelecem essas desigualdades e de como são formadas as expectativas dos alunos em fase de conclusão dessa modalidade de ensino. 92 pp. Portugiesisch, Books<

2019, ISBN: 9786139753826

Livro de bolso

gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: Novas Edições Acadêmicas], Taschenbuch, 92, [GW: 155g], [ED: Kartoniert / Broschiert], 1. Auflage, DE, Dieser Artikel ist ein Print on Dema… mais…

gewerbliches Angebot, [SC: 0.00], Neuware, [PU: Novas Edições Acadêmicas], Taschenbuch, 92, [GW: 155g], [ED: Kartoniert / Broschiert], 1. Auflage, DE, Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Mantovani de Faria RenataA autora possui licenciatura plena em Pedagogia e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, é especi, Banküberweisung, PayPal, [CT: Sonstiges / Sonstiges]<