2018, ISBN: 9786202035378

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[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Novas Edicioes Academicas], Este trabalho tem por objetivo analisar a percepção do corpo docente e discente dos cursos de Administração das Instituições de Ensino Superior (IES) da RMBH - MG quanto ao ensino e aprendizagem na formação da nova geração de Administradores para a Sustentabilidade. Ainda assim irá apresentar a percepção dos coordenadores de curso, estratégias de ensino e a caracterização destas IES como um conjunto de categorias que influenciam na relação ensino-aprendizagem. O modelo teórico utilizado foi baseado na pesquisa de Hart e Milstein (2004) e Sgarbi et al. (2008) definindo 47 jargões sustentáveis presentes em estudos relacionados à Administração. Para tal análise, trinta e duas IES que possuem disciplinas de sustentabilidade ou relacionadas à temática foram selecionadas. Vale a pena conferir os resultados!, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, 148, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, De internationale scheepvaart<

2008, ISBN: 9786202035378

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2008, ISBN: 9786202035378

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2018, ISBN: 6202035374

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Kartoniert / Broschiert Advice on careers and achieving success, Bildungsberatung, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, mit Schutzumschlag 11, [PU:Novas Edições Acadêmicas]<

2018, ISBN: 6202035374

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