
2021, ISBN: 9786204264479
[ED: Softcover], [PU: Edicoes Nosso Conhecimento], Cerca de 95% das crianças com capacidades elevadas não são identificadas. Portanto, é necessário conhecer todas e cada uma das ferrament… mais…
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ISBN: 9786204264479
Cerca de 95% das crianças com capacidades elevadas não são identificadas. Portanto, é necessário conhecer todas e cada uma das ferramentas que existem para a detecção e avaliação destes a… mais…
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Alunos com altas habilidades Educação Infantil: Avaliação e proposta de trabalho para o 2º ciclo do Ensino Primário - nuovo livro
2021, ISBN: 9786204264479
Edições Nosso Conhecimento, Tapa blanda, 60 Seiten, Publiziert: 2021-11-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, 0.2 kg, Educación, Sociedad y ciencias sociales, Categorías, Libros, Administra… mais…
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2021, ISBN: 9786204264479
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Hernández Nicolás, Alba; Garrido Cano, Marta; Giménez García, Sandra:
Alunos com altas habilidades Educação Infantil - Livro de bolsoISBN: 9786204264479
Cerca de 95% das crianças com capacidades elevadas não são identificadas. Portanto, é necessário conhecer todas e cada uma das ferramentas que existem para a detecção e avaliação destes a… mais…

Alunos com altas habilidades Educação Infantil: Avaliação e proposta de trabalho para o 2º ciclo do Ensino Primário - nuovo livro
2021
ISBN: 9786204264479
Edições Nosso Conhecimento, Tapa blanda, 60 Seiten, Publiziert: 2021-11-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, 0.2 kg, Educación, Sociedad y ciencias sociales, Categorías, Libros, Administra… mais…
Dados bibliográficos do melhor livro correspondente
Dados detalhados do livro - Alunos com altas habilidades Educação Infantil: Avaliação e proposta de trabalho para o 2º ciclo do Ensino Primário
EAN (ISBN-13): 9786204264479
Livro de bolso
Ano de publicação: 2021
Editor/Editora: Edições Nosso Conhecimento
Livro na base de dados desde 2021-11-26T11:26:35-03:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2022-09-24T21:20:55-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 9786204264479
Número ISBN - Ortografia alternativa:
978-620-4-26447-9
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