2022, ISBN: 9786204646053

[ED: Softcover], [PU: Edições Nosso Conhecimento], O documento apresenta os resultados da investigação da utilização da Internet pelos estudantes de graduação para fins académicos da Univ… mais…

[ED: Softcover], [PU: Edições Nosso Conhecimento], O documento apresenta os resultados da investigação da utilização da Internet pelos estudantes de graduação para fins académicos da Universidade de Limpopo, Campus Turfloop (UL-TC). O principal objectivo do estudo era investigar por que razão os estudantes confiam mais na Internet para acederem à informação para fins académicos e as limitações que os estudantes enfrentam quando utilizam a Internet na UL-TC. Foi utilizada uma abordagem quantitativa no estudo. Foi utilizada uma amostragem de conveniência para recolher dados através de um questionário que foi distribuído a uma amostra de 70 estudantes do 3º nível de Ciência da Informação/Estudos da UL-TC. Os resultados do estudo foram analisados utilizando o Microsoft Excel e apresentados sob a forma de tabelas e gráficos de tartes. Os resultados do estudo mostram que os estudantes passam a maior parte do seu tempo a aceder à Internet e que a maioria dos estudantes utiliza frequentemente a Internet para fins académicos. 2022. 60 S. 220 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2022, ISBN: 6204646052

[EAN: 9786204646053], Neubuch, [PU: Edições Nosso Conhecimento], nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - O documento apresenta os resultados da investigação da uti… mais…

[EAN: 9786204646053], Neubuch, [PU: Edições Nosso Conhecimento], nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - O documento apresenta os resultados da investigação da utilização da Internet pelos estudantes de graduação para fins académicos da Universidade de Limpopo, Campus Turfloop (UL-TC). O principal objectivo do estudo era investigar por que razão os estudantes confiam mais na Internet para acederem à informação para fins académicos e as limitações que os estudantes enfrentam quando utilizam a Internet na UL-TC. Foi utilizada uma abordagem quantitativa no estudo. Foi utilizada uma amostragem de conveniência para recolher dados através de um questionário que foi distribuído a uma amostra de 70 estudantes do 3º nível de Ciência da Informação/Estudos da UL-TC. Os resultados do estudo foram analisados utilizando o Microsoft Excel e apresentados sob a forma de tabelas e gráficos de tartes. Os resultados do estudo mostram que os estudantes passam a maior parte do seu tempo a aceder à Internet e que a maioria dos estudantes utiliza frequentemente a Internet para fins académicos. 60 pp. Portugiesisch, Books<