2022, ISBN: 9786205160350

[ED: Softcover], [PU: Edições Nosso Conhecimento], As inovações no e-learning continuam a ritmo acelerado, incluindo a utilização de ferramentas de software social que encorajam a aprendi… mais…

[ED: Softcover], [PU: Edições Nosso Conhecimento], As inovações no e-learning continuam a ritmo acelerado, incluindo a utilização de ferramentas de software social que encorajam a aprendizagem apoiada por pares. Este trabalho centra-se na exploração da inovação, para descobrir alguns dos mais recentes desenvolvimentos na comunicação educacional, a utilização crescente de dados na educação no campo da análise da aprendizagem em rápida mudança, bem como os desenvolvimentos na experiência de aprendizagem aberta. Apresenta os debates actuais sobre o conceito de abertura e as questões éticas relacionadas com a análise da aprendizagem. Este trabalho visa utilizar os conhecimentos e a experiência do autor para fornecer um contexto para sintetizar estes pontos de vista. Lerá um relatório sobre os desenvolvimentos actuais e como eles podem ser empregados no local de trabalho, especialmente para os fornecedores de educação e formação. Várias recomendações favorecem e sugerem uma estratégia para a produção de REO, sugerem um compromisso com outras iniciativas e propõem uma abordagem cautelosa. Finalmente, descobrirá também uma discussão crítica sobre como a análise da aprendizagem pode ser utilizada para apoiar a aprendizagem e as implicações da sua utilização no contexto do Ensino Superior e das organizações internacionais de formação, bem como o mapa de carga de sucesso recomendado. 2022. 52 S. 220 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2022, ISBN: 6205160358

[EAN: 9786205160350], Neubuch, [PU: Edições Nosso Conhecimento], nach der Bestellung gedruckt Neuware -As inovações no e-learning continuam a ritmo acelerado, incluindo a utilização de fe… mais…

[EAN: 9786205160350], Neubuch, [PU: Edições Nosso Conhecimento], nach der Bestellung gedruckt Neuware -As inovações no e-learning continuam a ritmo acelerado, incluindo a utilização de ferramentas de software social que encorajam a aprendizagem apoiada por pares. Este trabalho centra-se na exploração da inovação, para descobrir alguns dos mais recentes desenvolvimentos na comunicação educacional, a utilização crescente de dados na educação no campo da análise da aprendizagem em rápida mudança, bem como os desenvolvimentos na experiência de aprendizagem aberta. Apresenta os debates actuais sobre o conceito de abertura e as questões éticas relacionadas com a análise da aprendizagem. Este trabalho visa utilizar os conhecimentos e a experiência do autor para fornecer um contexto para sintetizar estes pontos de vista. Lerá um relatório sobre os desenvolvimentos actuais e como eles podem ser empregados no local de trabalho, especialmente para os fornecedores de educação e formação. Várias recomendações favorecem e sugerem uma estratégia para a produção de REO, sugerem um compromisso com outras iniciativas e propõem uma abordagem cautelosa. Finalmente, descobrirá também uma discussão crítica sobre como a análise da aprendizagem pode ser utilizada para apoiar a aprendizagem e as implicações da sua utilização no contexto do Ensino Superior e das organizações internacionais de formação, bem como o mapa de carga de sucesso recomendado. 52 pp. Portugiesisch, Books<