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Altas Habilidades/ Superdotação. Manual Para Guiar o Aluno Desde a Definição de Um Problema Até o Produto Final - Deborah E. Burns
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Deborah E. Burns:

Altas Habilidades/ Superdotação. Manual Para Guiar o Aluno Desde a Definição de Um Problema Até o Produto Final - nuovo livro

2014, ISBN: 8536248920

[SR: 74754], Capa comum, [EAN: 9788536248929], Juruá, Juruá, Book, [PU: Juruá], 2014-01-01, Juruá, Este é um livro essencialmente prático, que busca apresentar aos professores, em dez liç… mais…

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Altas Habilidades/ Superdotação. Manual Para Guiar O Aluno Desde A Definição De Um Problema Até O Produto Final
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Altas Habilidades/ Superdotação. Manual Para Guiar O Aluno Desde A Definição De Um Problema Até O Produto Final - nuovo livro

2005, ISBN: 9788536248929

este é um livro essencialmente prático, que busca apresentar aos professores, em dez lições, formas, sugestões e trajetórias para desenvolver a capacidade de investigação em seus alunos, … mais…

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Pormenores referentes ao livro
Altas Habilidades/ Superdotação. Manual Para Guiar o Aluno Desde a Definição de Um Problema Até o Produto Final

Este é um livro essencialmente prático, que busca apresentar aos professores, em dez lições, formas, sugestões e trajetórias para desenvolver a capacidade de investigação em seus alunos, começando na sala regular e se estendendo à sala de recursos; e almeja propiciar aos alunos com altas habilidades/ superdotação um melhor entendimento do que se espera deles nesses contextos. O manual se encontra embasado no Modelo de Enriquecimento Escolar de Joseph Renzulli, que foi adotado no Brasil pelo MEC em 2005, quando o Ministério da Educação implementou os Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/ Superdotação (NAAH/S) em todos os estados brasileiros. Desta forma, as dez lições aqui apresentadas ajudam o professor da sala de recursos a desenvolve r passo a passo um caminho que perpassa pelos interesses individuais do estudante, suas áreas fortes e áreas de motivação, para chegar, então, ao delineamento de um projeto de investigação, pautado em necessidades reais do mundo atual. O estudante é levado a compreender o que significam projetos do tipo I (Atividades Exploratórias Gerais), do Tipo II (Atividades de Treinamento) e do Tipo III (Investigação de Problemas Reais). O livro conta ainda com um CD com fotos, pôsteres e formulários de exercícios que auxiliarão o professor nessa tarefa inicial.

Dados detalhados do livro - Altas Habilidades/ Superdotação. Manual Para Guiar o Aluno Desde a Definição de Um Problema Até o Produto Final


EAN (ISBN-13): 9788536248929
ISBN (ISBN-10): 8536248920
Ano de publicação: 2014
Editor/Editora: Juruá

Livro na base de dados desde 2018-09-10T16:24:30-03:00 (Sao Paulo)
Página de detalhes modificada pela última vez em 2018-10-31T21:07:34-03:00 (Sao Paulo)
Número ISBN/EAN: 9788536248929

Número ISBN - Ortografia alternativa:
85-362-4892-0, 978-85-362-4892-9


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