2014, ISBN: 9896893764

[EAN: 9789896893767], Livro novo, [SC: 4.49], [PU: EDIÇOES COLIBRI], Este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à Educação e estudantes desta á… mais…

[EAN: 9789896893767], Livro novo, [SC: 4.49], [PU: EDIÇOES COLIBRI], Este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à Educação e estudantes desta área de formação, na medida em que se dirige a todos aqueles que se preocupam com o saber ensinar de forma ativa e significativa. Neste sentido, procura esclarecer formas de implicar o educando nos processos de aprendizagem sobretudo através da resolução de problemas e de tarefas abertas e desafiantes, avançando-se dados empíricos de caracterização de problemas e de processos tendentes à sua resolução. Aquilo a que a educação se propõe é aqui entendido em sentido amplo, pois, para além de se valorizar a instrução, valoriza-se, igualmente, a aprendizagem da convivência e da cidadania, bem como a regulação do funcionamento pessoal. Deseja-se, portanto, que tenha utilidade para todos os que trabalham ou aspiram trabalhar em Educação e espera-se que a leitura dos diferentes capítulos constitua, em si mesma, uma tarefa desafiante e prazenteira., Books<

2014, ISBN: 9896893764

[EAN: 9789896893767], Livro novo, [SC: 3.99], [PU: EDIÇOES COLIBRI], Este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à Educação e estudantes desta á… mais…

[EAN: 9789896893767], Livro novo, [SC: 3.99], [PU: EDIÇOES COLIBRI], Este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à Educação e estudantes desta área de formação, na medida em que se dirige a todos aqueles que se preocupam com o saber ensinar de forma ativa e significativa. Neste sentido, procura esclarecer formas de implicar o educando nos processos de aprendizagem sobretudo através da resolução de problemas e de tarefas abertas e desafiantes, avançando-se dados empíricos de caracterização de problemas e de processos tendentes à sua resolução. Aquilo a que a educação se propõe é aqui entendido em sentido amplo, pois, para além de se valorizar a instrução, valoriza-se, igualmente, a aprendizagem da convivência e da cidadania, bem como a regulação do funcionamento pessoal. Deseja-se, portanto, que tenha utilidade para todos os que trabalham ou aspiram trabalhar em Educação e espera-se que a leitura dos diferentes capítulos constitua, em si mesma, uma tarefa desafiante e prazenteira.<

2014, ISBN: 9896893764

[EAN: 9789896893767], Livro novo, [SC: 3.98], [PU: EDIÇOES COLIBRI], Este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à Educação e estudantes desta á… mais…

[EAN: 9789896893767], Livro novo, [SC: 3.98], [PU: EDIÇOES COLIBRI], Este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à Educação e estudantes desta área de formação, na medida em que se dirige a todos aqueles que se preocupam com o saber ensinar de forma ativa e significativa. Neste sentido, procura esclarecer formas de implicar o educando nos processos de aprendizagem sobretudo através da resolução de problemas e de tarefas abertas e desafiantes, avançando-se dados empíricos de caracterização de problemas e de processos tendentes à sua resolução. Aquilo a que a educação se propõe é aqui entendido em sentido amplo, pois, para além de se valorizar a instrução, valoriza-se, igualmente, a aprendizagem da convivência e da cidadania, bem como a regulação do funcionamento pessoal. Deseja-se, portanto, que tenha utilidade para todos os que trabalham ou aspiram trabalhar em Educação e espera-se que a leitura dos diferentes capítulos constitua, em si mesma, uma tarefa desafiante e prazenteira.<

ISBN: 9789896893767

este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à educação e estudantes desta área de formação, na medida em que se dirige a todos aqueles que se pr… mais…

este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à educação e estudantes desta área de formação, na medida em que se dirige a todos aqueles que se preocupam com o saber ensinar de forma ativa e significativa. neste sentido, procura esclarecer formas de implicar o educando nos processos de aprendizagem sobretudo através da resolução de problemas e de tarefas abertas e desafiantes, avançando-se dados empíricos de caracterização de problemas e de processos tendentes à sua resolução. aquilo a que a educação se propõe é aqui entendido em sentido amplo, pois, para além de se valorizar a instrução, valoriza-se, igualmente, a aprendizagem da convivência e da cidadania, bem como a regulação do funcionamento pessoal. deseja-se, portanto, que tenha utilidade para todos os que trabalham ou aspiram trabalhar em educação e espera-se que a leitura dos diferentes capítulos constitua, em si mesma, uma tarefa desafiante e prazenteira. Livre - Livre, Ediçoes Colibri<

ISBN: 9789896893767

Este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à Educação e estudantes desta área de formação, na medida em que se dirige a todos aqueles que se pr… mais…

Este livro destina-se a educadores em geral, professores, outros profissionais ligados à Educação e estudantes desta área de formação, na medida em que se dirige a todos aqueles que se preocupam com o saber ensinar de forma ativa e significativa. Neste sentido, procura esclarecer formas de implicar o educando nos processos de aprendizagem sobretudo através da resolução de problemas e de tarefas abertas e desafiantes, avançando-se dados empíricos de caracterização de problemas e de processos tendentes à sua resolução. Aquilo a que a educação se propõe é aqui entendido em sentido amplo, pois, para além de se valorizar a instrução, valoriza-se, igualmente, a aprendizagem da convivência e da cidadania, bem como a regulação do funcionamento pessoal. Deseja-se, portanto, que tenha utilidade para todos os que trabalham ou aspiram trabalhar em Educação e espera-se que a leitura dos diferentes capítulos constitua, em si mesma, uma tarefa desafiante e prazenteira.<