2011, ISBN: 8575265903

[SR: 19151], Capa comum, [EAN: 9788575265901], Ensino de um assunto específico, Autêntica, Autêntica, Book, [PU: Autêntica], 2011-11-03, Autêntica, A partir de pesquisas e da experiência … mais…

[SR: 19151], Capa comum, [EAN: 9788575265901], Ensino de um assunto específico, Autêntica, Autêntica, Book, [PU: Autêntica], 2011-11-03, Autêntica, A partir de pesquisas e da experiência adquirida em sala de aula, os autores deste livro oferecem aos leitores reflexões sobre aspectos da Modelagem e suas relações com a Educação Matemática. Esta obra mostra como esta disciplina pode funcionar como uma estratégia na qual o aluno ocupa lugar central na escolha de seu currículo. Os autores também apresentam aqui a trajetória histórica da Modelagem e provocam discussões sobre suas relações, possibilidades e perspectivas em sala de aula, sobre diversos paradigmas educacionais e sobre a formação de professores. Para eles, a Modelagem deve ser datada, dinâmica, dialógica e diversa. A presente obra oferece um minucioso estudo sobre as bases teóricas e práticas da Modelagem e, sobretudo, a aproxima dos professores e alunos de Matemática., 7842873011, Escolas e Ensino, 7842889011, Aconselhamento, 7842874011, Adultos e Continuação da Educação, 7842875011, Computadores e Tecnologia, 7842893011, Currículos, 7842876011, Educação Especial, 7842883011, Educação em Casa, 7842888011, Leitura, 7842896011, Livros de Referência, 7842892011, Participação dos Pais, 7842894011, Política, 7842884011, Primeiro Grau, 7842895011, Pré-escola e Jardim de Infância, 7842885011, Segundo Grau, 7842897011, Teoria da Educação, 7842922011, Técnicas de Estudo, 7842837011, Educação, Referência e Didáticos, 7841278011, Categorias, 6740748011, Livros, 8169562011, Custom Stores, 8169627011, Busca Avançada, 13420260011, Volta às Aulas, 8169561011, Specialty Stores, 6740748011, Livros, 8169839011, Ofertas, 8169561011, Specialty Stores, 6740748011, Livros<