ISBN: 9786202233217

[ED: Taschenbuch], [PU: Editorial Académica Española], Neuware - Se propone un modelo de sistematización indagativa en la formación científica de los profesionales de la enfermería, al ar… mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Editorial Académica Española], Neuware - Se propone un modelo de sistematización indagativa en la formación científica de los profesionales de la enfermería, al articular posiciones epistemológicas provenientes de estudios anteriores sobre el tema. Modelo, diseñado al aplicar el método holístico-dialéctico y que sirve de sustento a un sistema de procedimientos didácticos, el que se elaboró utilizando el método sistémico estructural funcional y que en su aplicación parcial, contribuye a reducir las insuficiencias en el proceso formativo del licenciado en enfermería en relación con el proceder indagativo. Aportes que contribuyen a resolver la contradicción que se da entre la lógica formativa del profesional y la sistematización investigativa científica cualitativa. El modelo lo constituyen las dimensiones de: intencionalidad formativa científica y de sistematización interpretativa científica de enfermería. El sistema de procedimientos didácticos lo conforman los procedimientos de: intencionalidad formativa de enfermería, construcción sistematizada indagativa y el de generalización interpretativa científica de enfermería., DE, Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x mm, 184, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung, International shipping<

ISBN: 9786202233217

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Paperback, [PU: Editorial Académica Española], Se propone un modelo de sistematización indagativa en la formación científica de los profesionales de la enfermería, al articular posiciones epistemológicas provenientes de estudios anteriores sobre el tema. Modelo, diseñado al aplicar el método holístico-dialéctico y que sirve de sustento a un sistema de procedimientos didácticos, el que se elaboró utilizando el método sistémico estructural funcional y que en su aplicación parcial, contribuye a reducir las insuficiencias en el proceso formativo del licenciado en enfermería en relación con el proceder indagativo. Aportes que contribuyen a resolver la contradicción que se da entre la lógica formativa del profesional y la sistematización investigativa científica cualitativa. El modelo lo constituyen las dimensiones de: intencionalidad formativa científica y de sistematización interpretativa científica de enfermería. El sistema de procedimientos didácticos lo conforman los procedimientos de: intencionalidad formativa de enfermería, construcción sistematizada indagativa y el de generalización interpretativa científica de enfermería.<

2017, ISBN: 6202233214

Paperback, [EAN: 9786202233217], Editorial Académica Española, Editorial Académica Española, Book, [PU: Editorial Académica Española], 2017-08-26, Editorial Académica Española, 276808, Ca… mais…

Paperback, [EAN: 9786202233217], Editorial Académica Española, Editorial Académica Española, Book, [PU: Editorial Académica Española], 2017-08-26, Editorial Académica Española, 276808, Careers, 276814, CVs, 276812, Career Guides, 276810, Entrepreneurship, 276816, Interviews, 276815, Job Hunting, 68, Business, Finance & Law, 1025612, Subjects, 266239, Books<

2017, ISBN: 6202233214

Kartoniert / Broschiert Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbu… mais…

Kartoniert / Broschiert Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, mit Schutzumschlag 11, [PU:Editorial Académica Española]<