2018, ISBN: 6202034548

[EAN: 9786202034548], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware -Apresenta uma prática social e o ensinar-aprender tributos em um contexto de aulas env… mais…

[EAN: 9786202034548], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware -Apresenta uma prática social e o ensinar-aprender tributos em um contexto de aulas envolvendo tópicos de Matemática Financeira para onze alunos da 3º série do Ensino Médio de uma escola da rede particular de Votorantim, região metropolitana de Sorocaba - SP. O conteúdo desta comunicação oral é um recorte da dissertação de mestrado do segundo autor, cuja pesquisa foi de cunho qualitativo descritivo e interpretativo, já que o professor cumpriu também a função de pesquisador. A produção de informações gerada pelos registros escritos dos alunos partiu de um diagnóstico com esses alunos, o qual foi possível constatar o desconhecimento deles quanto às siglas e finalidades dos tributos usuais em nossa sociedade. Diante dessa situação abordamos o significado de cada abreviatura (sigla do tributo), seu processo de arrecadação e a distribuição tributária. Elaboramos para o trabalho de campo dessa pesquisa tarefas envolvendo a aplicabilidade de tributos com os conteúdos de matemática financeira. A questão norteadora de nossa investigação teve a seguinte formulação: que contribuições o estudo de tributos pode gerar no aprendizado de matemática financeira para alunos do Ensino Médio 88 pp. Portugiesisch, Books<

2009, ISBN: 9786202034548

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Apresenta uma prática social e o ensinar-aprender tributos em um contexto de aulas envolvendo tópicos de Matemática Financeira… mais…

[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Neuware - Apresenta uma prática social e o ensinar-aprender tributos em um contexto de aulas envolvendo tópicos de Matemática Financeira para onze alunos da 3 série do Ensino Médio de uma escola da rede particular de Votorantim, região metropolitana de Sorocaba - SP. O conteúdo desta comunicação oral é um recorte da dissertação de mestrado do segundo autor, cuja pesquisa foi de cunho qualitativo descritivo e interpretativo, já que o professor cumpriu também a função de pesquisador. A produção de informações gerada pelos registros escritos dos alunos partiu de um diagnóstico com esses alunos, o qual foi possível constatar o desconhecimento deles quanto às siglas e finalidades dos tributos usuais em nossa sociedade. Diante dessa situação abordamos o significado de cada abreviatura (sigla do tributo), seu processo de arrecadação e a distribuição tributária. Elaboramos para o trabalho de campo dessa pesquisa tarefas envolvendo a aplicabilidade de tributos com os conteúdos de matemática financeira. A questão norteadora de nossa investigação teve a seguinte formulação: que contribuições o estudo de tributos pode gerar no aprendizado de matemática financeira para alunos do Ensino Médio, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x5 mm, 88, [GW: 147g], PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Internationaler Versand<

2018, ISBN: 6202034548

[EAN: 9786202034548], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas Feb 2018], Neuware - Apresenta uma prática social e o ensinar-aprender tributos em um contexto de aulas envolvendo tópicos de … mais…

[EAN: 9786202034548], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas Feb 2018], Neuware - Apresenta uma prática social e o ensinar-aprender tributos em um contexto de aulas envolvendo tópicos de Matemática Financeira para onze alunos da 3º série do Ensino Médio de uma escola da rede particular de Votorantim, região metropolitana de Sorocaba - SP. O conteúdo desta comunicação oral é um recorte da dissertação de mestrado do segundo autor, cuja pesquisa foi de cunho qualitativo descritivo e interpretativo, já que o professor cumpriu também a função de pesquisador. A produção de informações gerada pelos registros escritos dos alunos partiu de um diagnóstico com esses alunos, o qual foi possível constatar o desconhecimento deles quanto às siglas e finalidades dos tributos usuais em nossa sociedade. Diante dessa situação abordamos o significado de cada abreviatura (sigla do tributo), seu processo de arrecadação e a distribuição tributária. Elaboramos para o trabalho de campo dessa pesquisa tarefas envolvendo a aplicabilidade de tributos com os conteúdos de matemática financeira. A questão norteadora de nossa investigação teve a seguinte formulação: que contribuições o estudo de tributos pode gerar no aprendizado de matemática financeira para alunos do Ensino Médio 88 pp. Portugiesisch<

ISBN: 9786202034548

Contribuições da Matemática Financeira para o Ensino Médio. Apresenta uma prática social e o ensinar-aprender tributos em um contexto de aulas envolvendo tópicos de Matemática Financeira … mais…

Contribuições da Matemática Financeira para o Ensino Médio. Apresenta uma prática social e o ensinar-aprender tributos em um contexto de aulas envolvendo tópicos de Matemática Financeira para onze alunos da 3º série do Ensino Médio de uma escola da rede particular de Votorantim, região metropolitana de Sorocaba - SP. O conteúdo desta comunicação oral é um recorte da dissertação de mestrado do segundo autor, cuja pesquisa foi de cunho qualitativo descritivo e interpretativo, já que o professor cumpriu também a função de pesquisador. A produção de informações gerada pelos registros escritos dos alunos partiu de um diagnóstico com esses alunos, o qual foi possível constatar o desconhecimento deles quanto às siglas e finalidades dos tributos usuais em nossa sociedade. Diante dessa situação abordamos o significado de cada abreviatura (sigla do tributo), seu processo de arrecadação e a distribuição tributária. Elaboramos para o trabalho de campo dessa pesquisa tarefas envolvendo a aplicabilidade de tributos com os conteúdos de matemática financeira. A questão norteadora de... Buch / Wissenschaft & Technik, Novas Edicioes Academicas<

2018, ISBN: 9786202034548

Livro de bolso

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Pinheiro Clá… mais…

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Novas Edições Acadêmicas], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Pinheiro Cláudio Júlio CésarSr. Pinheiro: Possui graduação em Matemática pela Universidade de Sorocaba, Pós-Graduação (Especialização em Matemáti, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Taschenbuch, 88, [GW: 149g], 1. Auflage, Banküberweisung, PayPal<