2014, ISBN: 9788498481884

[ED: Gebunden], [PU: Editorial Edinumen S.L.], Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basá… mais…

[ED: Gebunden], [PU: Editorial Edinumen S.L.], Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone a los alumnos una tarea para elaborar lo que podría ser su dosier del Portafolio Europeo de las Lenguas, teniendo en cuenta que esta etapa constituye el final del nivel B1. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes...., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 80, [GW: 309g], Banküberweisung, PayPal, [CT: Schulbücher / Sonstiges - Schulbücher]<

2014, ISBN: 8498481880

[EAN: 9788498481884], Neubuch, [SC: 2.9], [PU: EDINUMEN Mrz 2014], CHILDREN'S BOOKS / ALL AGES; JUVENILE NONFICTION FOREIGN LANGUAGE STUDY SPANISH, Neuware - Etapa 9. Portafolio - Libro d… mais…

[EAN: 9788498481884], Neubuch, [SC: 2.9], [PU: EDINUMEN Mrz 2014], CHILDREN'S BOOKS / ALL AGES; JUVENILE NONFICTION FOREIGN LANGUAGE STUDY SPANISH, Neuware - Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone a los alumnos una tarea para elaborar lo que podría ser su dosier del Portafolio Europeo de las Lenguas, teniendo en cuenta que esta etapa constituye el final del nivel B1. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia. 80 pp. Spanisch, Books<

2014, ISBN: 9788498481884

[ED: Gebunden], [PU: EDINUMEN], Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enf… mais…

[ED: Gebunden], [PU: EDINUMEN], Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone a los alumnos una tarea para elaborar lo que podría ser su dosier del Portafolio Europeo de las Lenguas, teniendo en cuenta que esta etapa constituye el final del nivel B1. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes...., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 80, [GW: 309g], PayPal, [CT: Schulbücher / Sonstiges - Schulbücher]<

2007, ISBN: 9788498481884

[ED: Buch], [PU: EDINUMEN], Neuware - Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en … mais…

[ED: Buch], [PU: EDINUMEN], Neuware - Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone a los alumnos una tarea para elaborar lo que podría ser su dosier del Portafolio Europeo de las Lenguas, teniendo en cuenta que esta etapa constituye el final del nivel B1. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia., DE, [SC: 2.99], Neuware, gewerbliches Angebot, 298x210x9 mm, 80, [GW: 309g], Banküberweisung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2007, ISBN: 9788498481884

[ED: Buch], [PU: EDINUMEN], Neuware - Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en … mais…

[ED: Buch], [PU: EDINUMEN], Neuware - Etapa 9. Portafolio - Libro del alumno/Ejercicios + CD La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone a los alumnos una tarea para elaborar lo que podría ser su dosier del Portafolio Europeo de las Lenguas, teniendo en cuenta que esta etapa constituye el final del nivel B1. Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción. Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo. Con actividades extra y material complementario. Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Según las directrices del Marco común europeo de referencia., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 298x210x9 mm, 80, [GW: 309g], Banküberweisung, PayPal<